只可惜——最后他還是敗給了高南的絕對力量。

而眼前這個(gè)人，跳得沒(méi)有6號許凡明高，反應速度也比他稍遜色幾分。想要搶他的球，幾乎是不可能的！

高南倏忽瞪大了雙眼！

他沒(méi)料到的是，方銳翰的目的并不是要搶他的球，而是用迅速升高的手指，輕輕地頂在飛動(dòng)的球的邊緣，然后往后猛地一推！籃球在高南的手掌心里直接改變了運動(dòng)軌跡，轉而向后滑去！

籃球被方銳翰輕輕地往后頂了一把，力度不大，但卻足以讓籃球彈落在了他們后方的地面上。高南沒(méi)料到這一手，臉上又羞又惱。

這、這種打法，把籃球當成排球來(lái)打了？！

高南憤怒地轉頭看向裁判，可裁判的眼神卻表示剛才方銳翰并沒(méi)有犯規。他一沒(méi)有打手，二沒(méi)有用身體侵人，確實(shí)無(wú)法被吹哨。

籃球落在了地上，被迅速趕來(lái)的許凡明接了個(gè)正著(zhù)。他臉上被興奮填滿(mǎn)，正要運著(zhù)球沖入雙籃的半場(chǎng)，眼前卻赫然出現了擺脫防守的高東！

“……靠?！?/br>
許凡明咽了口口水，高東將近二米一的大個(gè)頭，著(zhù)實(shí)讓人背后發(fā)涼。高南在后頭舒了口氣，就算球被玩脫手了，他們雙籃還是有本事把球搶回來(lái)！

許凡明移動(dòng)了兩下發(fā)現無(wú)法突破，只好咬著(zhù)牙把球扔給了一旁站在三分線(xiàn)外的溫沁。雙籃的其他隊員看見(jiàn)是溫沁接過(guò)了球，動(dòng)作不免放緩了些，慢吞吞地跑過(guò)來(lái)補防。高南和高東對視一眼，彼此的戒備逐漸放松。

他們記得這個(gè)小個(gè)子。在前半場(chǎng)的比賽里，他是青火存在感最低的一個(gè)球員。矮小的身高，并不出眾的球技。在之前和他們隊里的5號對峙的那一分鐘里，溫沁的致命缺陷暴露無(wú)遺。

默不起眼的溫沁，個(gè)頭最瘦小的溫沁，一直在球隊邊緣的溫沁，還是籃球新手的溫沁。

沒(méi)有人看好這個(gè)個(gè)頭一米七、場(chǎng)上存在感最弱、籃球技巧最差的小個(gè)子。

他想干什么？傳球，還是過(guò)人？無(wú)論哪一項，雙籃都做好了十足的準備去應對。溫沁想傳球？而青火里能接球，而位置又靠近禁區的隊員早已被雙籃守死。他想過(guò)人？可溫沁的基礎功并不扎實(shí)，面對兩三個(gè)比他高大比他經(jīng)驗又豐富的防守球員，溫沁幾乎是無(wú)可奈何的。

那么，站在距離籃框幾乎有九米遠位置的溫沁——他會(huì )怎么做呢？

“學(xué)長(cháng)說(shuō)我投籃很準，運球也算流暢，潛力很大。所以最后，我就來(lái)了?；@隊?！?/br>
“我想好好地練籃球，打好接下來(lái)的比賽——不讓學(xué)長(cháng)失望?！?/br>
“你是我帶來(lái)的分衛，相信自己吧?！倍蟼鱽?lái)溫柔的嗓音，“發(fā)揮出你所拿手的本事，揚長(cháng)避短，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致?！?/br>
溫沁猛地睜開(kāi)了眼睛。

在所有球員的注目下，這個(gè)全場(chǎng)最安靜的小個(gè)子此時(shí)緩緩地立正，站在三分線(xiàn)外兩米遠的位置，微微彎曲膝蓋，將手掌舉止越過(guò)頭頂——

他的雙眸鎖定了那只高高的籃框，然后，手腕猛地用力！

籃球落在了地上，發(fā)出幾聲悶響。賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，空氣中傳出壓抑的喘氣聲。

幾秒后，全場(chǎng)沸騰！

一個(gè)超越所有人想象的三分球！

潘媛上一次看有人扔出這么遠的三分球，還是剛認識賀江那天，他當著(zhù)隊員的面隨手扔了一個(gè)遠射程三分。又準又穩。

可她知道，賀江的球射程遠又準，是因為賀江有很好的籃球功底，手感很好?？蓽厍咧皇莻€(gè)籃球新人，他怎么能打出這么驚人的三分球呢？

潘媛忽然就有些理解對方方銳翰當初堅持要帶溫沁加入籃球隊的心情了。

這個(gè)新人身上的天分，真的是他們所不可估量的。

也許——

真正的比賽，現在才剛剛開(kāi)始。

第24章青火VS雙籃：學(xué)長(cháng)

溫沁的家里共有三個(gè)兄弟姊妹，一個(gè)哥哥，一個(gè)meimei，他是家里的老二。所以，他也是幾個(gè)孩子中最不起眼的一個(gè)。

溫沁哥哥的學(xué)習成績(jì)很好，985名校畢業(yè)，現在已經(jīng)在外企工作好幾年了。溫沁的meimei則是個(gè)問(wèn)題少女，不愛(ài)學(xué)習，性格野，又在叛逆期。她現在讀初三，家里正忙前忙后準備她的中考。

而溫沁則像是哥哥和meimei的過(guò)渡品，他不像哥哥那樣野心勃勃，也不像meimei那樣特立獨行。從小學(xué)習成績(jì)中游，安靜內向不愛(ài)惹事，后來(lái)高考超常發(fā)揮考上了現在這個(gè)還不錯的名牌大學(xué)。溫沁的性格更像是只軟弱的小兔子，在家里的存在感其實(shí)很低。

也許也正是因為他這樣靦腆得有點(diǎn)孤僻的性格，使得他在大學(xué)里顯得和身邊開(kāi)朗又粗神經(jīng)的男生分外格格不入。平時(shí)上課時(shí)，別的男生坐在一起組團開(kāi)黑玩手機游戲，他卻總是一個(gè)人待在角落里安靜地記筆記。有時(shí)，班上的男生女生甚至快要忘記還有一個(gè)叫做“溫沁”的同學(xué)存在。班級的聚會(huì )，30多個(gè)男男女女一起組織去山上春游。溫沁在山腳下不小心扭到腳，最后沒(méi)能跟上大部隊的進(jìn)度?？蓻](méi)想到直到全班游玩結束，點(diǎn)完名解散各自回家了，最終都沒(méi)有一個(gè)人意識到他們之中少了一個(gè)掉隊的成員。

不過(guò)雖然心里還是會(huì )很失落，但其實(shí)溫沁早已習慣了這樣的生活。他不善言談，卻也有自己娛樂(lè )的小圈子。他喜歡運動(dòng)，他發(fā)現自己的體育細胞還算不錯。從小，他就愛(ài)長(cháng)跑、騎車(chē)、游泳。

所以在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，溫沁在幾個(gè)陌生學(xué)長(cháng)的熱情邀請之下，滿(mǎn)懷期待地填寫(xiě)了網(wǎng)球隊申請表。之后的活動(dòng)，他也都準時(shí)積極地參與。只是，也許還是因為性格原因，他還是沒(méi)能很好地融入網(wǎng)球隊的小集體。而且，他意識到自己的網(wǎng)球水平實(shí)在很一般，即使在網(wǎng)球隊里待了近一年，他也始終停留在候補的位置，大多時(shí)候是坐在板凳上看同期更優(yōu)秀的同學(xué)練習雙人對打。

所以漸漸地到了最后，他也很少去參加網(wǎng)球隊的活動(dòng)了。

他就是這個(gè)時(shí)候認識學(xué)長(cháng)方銳翰的。

方銳翰和他住在同一棟宿舍樓里，兩人是樓上樓下的關(guān)系。從大一起，溫沁就時(shí)常會(huì )在打水或者出門(mén)的時(shí)候和方銳翰打上照面，一來(lái)一回的，兩人就混了個(gè)臉熟，但也僅限于此了。真正開(kāi)始互相認識，是在一次?；@隊和校網(wǎng)球隊的聯(lián)誼上。兩個(gè)隊伍一起找了家火鍋店，坐下吃吃飯聊聊天，加深友誼和交流。作為?；@隊隊長(cháng)的方銳翰，在人群之中一眼就看見(jiàn)了臉熟的溫沁。

然后主動(dòng)笑著(zhù)向他打了招呼：“你好，你是……學(xué)弟吧？你是不是住在8棟？我們好像見(jiàn)過(guò)很多次，真巧啊?！?/br>
說(shuō)來(lái)也真是鬼使神差。那天的聯(lián)誼會(huì )其實(shí)一開(kāi)始溫沁并不是很想出席，畢竟他不擅長(cháng)應付這樣人多的場(chǎng)合。他當天晚上本來(lái)已經(jīng)有了自己的計劃，去食堂吃一碗面，然后去學(xué)校四周一個(gè)人騎