么簡(jiǎn)單！

煙從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，很快升騰起來(lái)，彌漫了整個(gè)屋子，陳茵咳嗽幾聲，縱然燒不死人，這煙，也能把人熏死。

養殖小屋是學(xué)生們自己動(dòng)手制作的，沒(méi)有窗子，但用料簡(jiǎn)陋。不要說(shuō)陳茵，隨便一個(gè)體育特長(cháng)生，飛起一腳就能在三合板的墻板上開(kāi)個(gè)洞。

陳茵果斷在墻壁上開(kāi)了個(gè)洞。

他繞出去，被鎖住的大門(mén)前并沒(méi)有想象中的大火，只有一小堆浸了水的枯稻草，燒出nongnong的煙。這火根本燒不起來(lái)，最多是起點(diǎn)煙嗆死人。

并不是縱火，難道兇手放了他一馬？陳茵想。

哐當，一只桶掉在了地上。陳茵立刻抬眼，直直對上一雙眼睛。那雙眼睛無(wú)悲無(wú)喜，沒(méi)有任何表情，空洞得像是可以吸收一切?？吹疥愐?，那孩子瞬間又要跑開(kāi)。

“等等！”陳茵去追他。

他轉身進(jìn)了暖房。

陳茵后腳也跟了進(jìn)去。

暖房里一個(gè)人都沒(méi)有！

暖房一目了然，完全沒(méi)有可以藏人的地方?？恐?zhù)墻放了三排架子，上面放著(zhù)各種花盆，里面種著(zhù)一些茉莉牡丹之類(lèi)的，并沒(méi)有很名貴的花草，都是學(xué)生們自己從家里帶過(guò)來(lái)的，也沒(méi)有大范圍的種植。

怎么可能無(wú)緣無(wú)故消失？這暖房也是同學(xué)們自己動(dòng)手建的，絕沒(méi)可能花那么大的人力去建暗門(mén)之類(lèi)的。

陳茵明白了，那少年恐怕不是一般人。

說(shuō)不定和我一樣，都是穿越者？陳茵自問(wèn)，那他為什么不和我交換情報？

地上的泥土中還有一些沒(méi)除干凈的野草。陳茵上下一看，沒(méi)什么可以的東西，就準備出去。

就在他關(guān)門(mén)的那一瞬間，他看到草叢中，有一點(diǎn)光亮。陳茵有些好奇，走過(guò)去，撿起來(lái)。

一片小玻璃碎片，不過(guò)上面的花紋挺好看。

重點(diǎn)是，陳茵覺(jué)得那花紋特別眼熟，可是又一時(shí)間想不起來(lái)在哪里看過(guò)。

或許是比較重要的東西。陳茵想。

陳茵順手把碎片放到口袋里，出門(mén)，撿起地上的水桶，去暖房前面的水池打了水澆在了火源上。

濃煙立刻消失了，就好像原本就不存在一樣。陳茵把干草踢到草叢中，匆匆收拾一下，就離開(kāi)了小花園。

第二天，陳茵去班主任辦公室，問(wèn)老師一些問(wèn)題，又在辦公室看到了調查員。陳茵從辦公室出去之后，發(fā)現張濤在門(mén)外等他，

“陳同學(xué)，我正好有事告訴你，我調查過(guò)了，查看過(guò)各個(gè)監控錄像，并沒(méi)有你說(shuō)的那個(gè)人?！睆垵f(shuō)。

“我正好也有話(huà)跟你說(shuō)?！标愐鹫f(shuō)，“昨天有人把我關(guān)在小花園，想燒死我?！?/br>
張濤瞳孔猛然一縮：“我立刻去調監控?！?/br>
陳茵說(shuō)：“我跟在你后面?！?/br>
張濤并未拒絕，兩個(gè)人一起來(lái)到了保衛處。

小花園和外面只有一墻之隔，又在角落里，為了防止非本校人員從外面翻墻而入，這里裝了攝像頭。

昨日的錄像回放，只看到了陳茵一個(gè)人去了兔舍，還有幾個(gè)學(xué)生從那里翻墻出去。

那個(gè)人，無(wú)法被拍到。陳茵想，這個(gè)三流恐怖想象力之匱乏，怎么樣也不會(huì )再加上駭客的內容，那么，這個(gè)人本身就不受這本的控制。

養殖房門(mén)前的稻草是本來(lái)就在那兒的，很多動(dòng)物房間里面都墊著(zhù)稻草，更換的人只是隨手把它們堆在門(mén)口，就自己點(diǎn)起來(lái)了。

“你真的看到那個(gè)孩子了嗎？”張濤有些崩潰地問(wèn)。

陳茵點(diǎn)頭。天使是正直而又善良的。

“那為什么只有你一個(gè)人！暖房只有你一個(gè)人進(jìn)去，也只有你一個(gè)人出來(lái)！”張濤指著(zhù)屏幕說(shuō)，“我理解你，看到自己的朋友死在那里，你最好找個(gè)老師?！?/br>
陳茵三番五次說(shuō)一些慌話(huà)。張濤有充分理由相信，這個(gè)陳茵身上有很大的問(wèn)題。

陳茵立刻就感受到了敵意。他明智地說(shuō)：“看來(lái)我要去校醫務(wù)室一趟呢?！?/br>
周?chē)渌擞X(jué)得有些莫名其妙，在張濤懷疑的目光下，陳茵走出了保衛處的房間。他沒(méi)有回自己的教室，反而去了老教學(xué)樓，他有預感，在那里，能找到所有的答案。

教學(xué)樓前面拉著(zhù)黃線(xiàn)，不讓人進(jìn)去。陳茵鉆過(guò)去，大廳的校長(cháng)像前面，還有一攤擦拭不掉的血跡。

四周非常安靜，灰塵又浮了起來(lái)。有什么不對勁的地方，一定有。

他猛地回頭，李博正舉著(zhù)一只手，看著(zhù)他，愣了一下，拍在了他的肩上：“聽(tīng)說(shuō)你昨天差點(diǎn)死在小花園?！?/br>
“是誰(shuí)說(shuō)我差點(diǎn)死在小花園里的？”陳茵沒(méi)發(fā)現李博的變化，問(wèn)。

“都在傳啊?！崩畈┬ξ卣f(shuō)。

“可是，我只在剛剛和一個(gè)人說(shuō)了?！标愐鸨平?。

“這我怎么知道？”李博繼續說(shuō)，他的眼中，透露出一種野獸的兇光。

陳茵終于想起來(lái)了，書(shū)中確實(shí)有七個(gè)人，那第七個(gè)人，就是李博！

陳茵是頂替李博出現在這本書(shū)里的。

原先的李博卻并沒(méi)有消失掉，而是用另一種方式刷著(zhù)存在感。他頂替了原來(lái)的兇手，向著(zhù)身邊的同學(xué)們舉起了屠刀！

陳茵毫不在意，李博是一個(gè)非常瘦弱的男生，完全不是陳茵的對手，陳茵稍稍用力，就能把他放到。

“火是你點(diǎn)的？”陳茵沉聲問(wèn)。

“不是?！崩畈┻B連搖頭說(shuō)，“它，它，自己不知道怎么就燒起來(lái)了?！边@個(gè)樣子的陳茵有些可怕，他覺(jué)得，自己要是再不說(shuō)點(diǎn)什么，一定會(huì )被陳茵拍在墻上的。

“你還看到別人了？”陳茵問(wèn)。

李博連忙搖頭：“我就看到你踢破墻壁然后出來(lái)?！?/br>
李博在這里，應該是能看到那個(gè)孩子的，可是，他并沒(méi)有看到那個(gè)孩子。這說(shuō)明，那個(gè)孩子不僅不能被拍到，也無(wú)法被其他人看到。

書(shū)外的館長(cháng)辦公室里，度瑪從書(shū)里抽回了自己的神識。書(shū)頁(yè)上的一句話(huà)被替換成了分隔的符號花紋。瞬間，書(shū)中，那個(gè)除了陳茵，誰(shuí)也看不見(jiàn)的孩子，在書(shū)中消失了。

那句被替換的話(huà)，是這樣寫(xiě)的：“那個(gè)孩子，就這樣靜靜地看著(zhù)有人縱火，準備燒死陳茵，他只是揚了揚手，火勢就像被控制住了，小了下來(lái)，陳茵正好就在此時(shí)，踢碎了墻壁?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天去看了電影，太空旅客，除了男主都挺好看的，嚶嚶嚶……

☆、所謂不做死就不會(huì )死5

“又到了午飯的時(shí)間?！迸硖医鹉锒〞r(shí)拿著(zhù)她的小狗盆子，飄到了巧克力的身邊。

“今天中午魷魚(yú)卷不錯?！?/br>
“他們不賣(mài)給我/(ㄒoㄒ)/~~”桃金娘淚眼汪汪，“雖然我是幽靈，可我也有享受美食的權利……”

巧克力見(jiàn)怪不怪了：“把你的飯卡給我?！?/br>
桃金娘乖乖交給他。巧克力一刷卡，讀卡器發(fā)出一聲刺耳的尖叫：“余額