都小心翼翼地繞過(guò)去。

陳茵覺(jué)得有些好笑，也不動(dòng)聲色地走過(guò)去。

“好可怕?！表n梅梅小聲說(shuō)。黑暗放大了恐懼，陳茵越發(fā)覺(jué)得好笑了。

她的話(huà)音剛落，樓梯那邊就傳來(lái)了腳步聲。

幾人剛想尖叫，陳茵立刻低聲說(shuō)：“不好！保安！”

恐怕真的有保安巡視注意到這邊的動(dòng)靜走過(guò)來(lái)了！抓到可是要扣學(xué)分的！韓梅梅要跑，被陳茵一把抓住。開(kāi)玩笑，都是木質(zhì)地板，這跑起來(lái)咚咚咚的，恐怕整個(gè)樓都能聽(tīng)到了！

陳茵回想著(zhù)教學(xué)樓的平面圖，走廊前面就是樓梯，可以正好避開(kāi)后面的保安。他帶著(zhù)幾個(gè)人貼著(zhù)墻根小步往前走。陳茵不小心碰到一扇門(mén)，門(mén)悄無(wú)聲息地打開(kāi)，陳茵手邊一空，腳步聲越來(lái)越近，他急忙把幾個(gè)人一起拽到門(mén)里，然后把門(mén)合上。

幾個(gè)人蹲在窗臺下，一道手電亮光從走廊里閃過(guò)，隨后是腳步聲漸漸遠去，終于，教學(xué)樓又安靜了下來(lái)。

“呼~(yú)”幾個(gè)孩子不約而同呼了口氣。

陳茵重新打開(kāi)手機的閃光燈，對面，赫然立著(zhù)一架三角鋼琴。這么說(shuō)，這就是傳說(shuō)中的音樂(lè )教室了。

其他人也發(fā)現了。

“不愧是音樂(lè )教室，真有一股貴族味兒?！蓖蹰f(shuō)。

四周的床簾都是天鵝絨的，雖然全是灰，可依舊能辨別出這些近似于老古董的布料，價(jià)格不便宜。

“貝多芬的像在哪？”韓梅梅問(wèn)。

沒(méi)人回答她，四周墻壁上空空如也，連一般教室上掛的例如“梅花香自苦寒來(lái)”也沒(méi)有。

“傳說(shuō)中的七大恐怖故事不會(huì )是瞎編的吧？”李雷小聲嘀咕道。

就是瞎編的。陳茵在心里默默吐槽道。

既然沒(méi)有異常，幾個(gè)人就去了下個(gè)地點(diǎn)，自然教室里并沒(méi)有什么人體模型，其實(shí)新教學(xué)樓的自然教室里也沒(méi)有，大部分中學(xué)都沒(méi)有那種用不上的東西。

確認沒(méi)有異常之后，一行人又去了儲藏室，這里一般都是鎖著(zhù)的，不過(guò)這難不倒陳茵。他悄悄動(dòng)了動(dòng)，門(mén)鎖就開(kāi)了。幾個(gè)人意外地在儲藏室里發(fā)現了人體模型，很安靜地放在柜子和墻角的夾縫里。如果不仔細，根本發(fā)現不了。

“居然會(huì )在這里?！崩罾渍f(shuō)。

陳茵感到一絲莫名的焦慮：“那個(gè)人偶找到了嗎？”

幾個(gè)人都搖搖頭。

“到下一個(gè)地方去看看?！表n梅梅皺著(zhù)眉頭說(shuō)，“真是一個(gè)無(wú)聊的傳說(shuō)?！?/br>
下一個(gè)地點(diǎn)是臺階那里。按照圖上標注，就是原先陳茵準備帶著(zhù)眾人逃走的那個(gè)樓梯。一行人走到那里之后，卻發(fā)現那個(gè)樓梯只到二樓。

本來(lái)嘛，這個(gè)老教學(xué)樓除了塔樓，也只有兩層啊，塔樓在另外一邊呢，怎么會(huì )有往三樓的樓梯？

幾個(gè)人又無(wú)聊地往下走，這個(gè)樓梯下面有一條走廊，通往禮堂和祈禱室。

禮堂里空無(wú)一人，四周的窗簾拉的十分嚴實(shí)。倒是沒(méi)有那種長(cháng)期封閉的灰塵味，陳茵還能感到空氣流動(dòng)的動(dòng)靜，木制的地板稍微走動(dòng)一下就嘎吱嘎吱響。陳茵快步走到窗簾邊，刷地一下拉開(kāi)，月光從外面照進(jìn)來(lái)，禮堂一下子就亮了起來(lái)。

今天的月亮真漂亮。陳茵想，銀盤(pán)一樣。

所有人的目光都集中到了舞臺上，謝幕簾子也還拉著(zhù)，陳茵要去拉，王楠說(shuō)：“算了，肯定也是什么也都沒(méi)有?！?/br>
幾個(gè)人默默從禮堂大門(mén)退出去，來(lái)到邊上的禱告室。推開(kāi)門(mén)，一陣灰撲面而來(lái)，瑪利亞的像就在對面的案臺上。

“灰好重?！表n梅梅抱怨道。

的確，這里的灰重了一點(diǎn)。

陳茵走過(guò)去，瑪利亞像上也是一層灰，完全沒(méi)有水流流過(guò)的痕跡。

“這里也沒(méi)有什么反常?！?/br>
“真無(wú)聊，下次絕對不會(huì )再來(lái)‘探險’了?！?/br>
終于要回去了，陳茵送了口氣。幾個(gè)人退回到入口處，大門(mén)卻被鎖上了。

“剛才那個(gè)保安……”李明恨恨地說(shuō)。

“算啦，別那么計較?！崩罾渍f(shuō)。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正教室那么多，隨便從哪個(gè)教室窗子翻出去就行。舊教學(xué)樓附近就是圍墻，圍墻的另一邊是一個(gè)老舊的大型工廠(chǎng)，家屬區那邊還有人住，靠這里基本已經(jīng)沒(méi)有人了。

幾個(gè)小孩從工廠(chǎng)大門(mén)出去，在十字路口分開(kāi)。

陳茵往“家”走。他的腦海中自動(dòng)出現一些設定：目前父母離家在外地工作，自己在學(xué)校附近一個(gè)退休教師的家里，租了一個(gè)小單間。從主干道拐進(jìn)一條小巷子后，光線(xiàn)立刻暗了下去。

小路上的燈還是幾十年前的，絲毫感覺(jué)不到亮度，交錯的電線(xiàn)從電表箱里拉出來(lái)，像密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。

不知是不是錯覺(jué)，今天真是格外暗。

陳茵抬頭看，一輪新月掛在天空。

冷汗從他的背后下來(lái)了。

回到住處，陳茵很快完成了作業(yè)，腦海中一遍遍過(guò)濾著(zhù)今晚的探險。

“這個(gè)世界是沒(méi)有鬼的?！彼卣f(shuō)。

按照前言，這本書(shū)的作者信奉和諧大法，雖然是個(gè)恐怖故事，卻一定不會(huì )有鬼魂出現的。所以的事件都是人為的——但前面寫(xiě)的太玄幻了，以致到后來(lái)，作者根本無(wú)法自圓其說(shuō)，也就坑在那里了。

按照一般恐怖故事的邏輯，如果鬼真的存在，今晚的事自然實(shí)驗室里的人體模型可以看做是自己跑去儲藏室的，然后儲藏室的人偶跑到禮堂，準備晚上的演出。

可是其他的又有什么古怪呢？

如果是人為的。

如果是人為的，那就太可怕了。

“這不關(guān)我的事，我又不是這本書(shū)里面的?！标愐饹Q絕地對自己說(shuō)，“書(shū)中的一切都是假的，全部都是一個(gè)坑貨搭建的舞臺，我只是不小心掉在舞臺上的觀(guān)眾而已?！?/br>
陳茵躺在床上，很安穩，他到哪里，都能睡的很安穩，就像不久之前，睡在壕溝里一樣。

第二天，陳茵到了班級。

李雷打了個(gè)呵欠湊了上來(lái)：“你沒(méi)事嗎？”

陳茵搖搖頭，天使能有什么事？

“昨晚回去之后，我就一直不舒服?！崩罾渍f(shuō)，“他們也有這種感覺(jué)。趙丹還請了病假呢?！?/br>
趙丹？陳茵對這個(gè)一直沉默跟在他們身后的小姑娘并沒(méi)有多少印象。

上課鈴聲響了起來(lái)，李雷也只有回到座椅上。

李雷的話(huà)多多少少引起了陳茵的注意。每個(gè)人都覺(jué)得不舒服，按照一般亞洲恐怖故事來(lái)說(shuō)，這是被鬼吸了陽(yáng)氣的體現。陳茵無(wú)法得到準確的結論，他自己并沒(méi)有這個(gè)表現。

陳茵努力回想這本書(shū)的一切：原書(shū)中也是七人探險小隊，既然自己加了進(jìn)去，被頂替的那個(gè)人是誰(shuí)呢？陳茵努力回想，昨天晚上，去的人有李雷、王楠、王晶、韓梅梅、張宇、趙丹。

還有一個(gè)人是誰(shuí)呢？

唯一比較幸運的是，在老教學(xué)樓并沒(méi)有遇上