綱吉完全忽視了身邊的春緋，一個(gè)人默默地看著(zhù)自己的書(shū)，臉上的紅色越來(lái)越深，視線(xiàn)也不時(shí)出現模糊。

大概是沒(méi)吃早飯的原因吧。

綱吉沒(méi)在意，依舊沉浸在自己的世界，偶爾春緋會(huì )問(wèn)他黑板上寫(xiě)了什么，他就會(huì )在白紙上寫(xiě)出來(lái)方便春緋謄抄。

語(yǔ)文老師的講課水平不錯，但那筆字真的是龍飛鳳舞，堪比醫生開(kāi)的處方，第一次看到的人時(shí)不時(shí)就會(huì )被難住，一個(gè)猶豫后面就很難跟上了。

窗外有幾個(gè)腦袋不時(shí)出現，綱吉沒(méi)有感覺(jué)到殺意，也懶得說(shuō)出來(lái)引起恐慌。

“啊~~爸爸的小春緋真的太卡哇伊了~~~”

身著(zhù)高中制服的男子說(shuō)出這句話(huà)，怎么看這么詭異，偏偏當事人感覺(jué)良好，甚至拉上了冷靜的同學(xué)共同演繹。

“mama，你說(shuō)對嗎~~”

紫色眼睛的金發(fā)男子說(shuō)話(huà)自帶波浪線(xiàn)，明明是多情的聲線(xiàn)居然被硬生生聽(tīng)出了慈愛(ài)。黑發(fā)鳳眼的男子推推鼻梁上的眼鏡，鏡片在陽(yáng)光下閃過(guò)一道光，讓站在一邊的雙胞胎兩兄弟不由自主的打了個(gè)寒戰。

“爸爸，不要打擾上課?！?/br>
鳳鏡夜冷靜的安撫（壓制）著(zhù)須王環(huán)，并配合著(zhù)自己時(shí)不時(shí)抽風(fēng)的好友，一雙眼睛看的卻并不是在教室里狂抄筆記的少女，而是她身邊的，被擋住了半張臉的少年。

少年坐在最角落的地方，一不注意就會(huì )讓人忽略掉，他的手上并沒(méi)有所有人都拿著(zhù)的語(yǔ)文課本，而是一本精裝燙金的書(shū)籍，手上的筆看上去十分漂亮，是專(zhuān)門(mén)定制的款式。

除此之外，一切普通。

但鳳鏡夜沒(méi)辦法移開(kāi)自己的視線(xiàn)，不知道為什么，明明這個(gè)少年并沒(méi)有多少特殊之處，他的直覺(jué)卻一直覺(jué)得十分危險。

？！

綱吉正在專(zhuān)心吸收知識，一道視線(xiàn)卻總是停留在他身上，沒(méi)有惡意，卻讓習慣了被忽視的綱吉感覺(jué)十分不習慣，在換了幾個(gè)姿勢依舊沒(méi)有擺脫那道視線(xiàn)的時(shí)候，綱吉終于抬頭——

鳳鏡夜在對上綱吉的眼睛的時(shí)候就不由自主的屏住了呼吸。

那是一雙怎樣的眼睛啊。

明明是褐色的瞳孔，卻讓人想到了干涸十年的枯井，看到了無(wú)星無(wú)月的夜空，有著(zhù)純粹到極致的光芒，讓人溺死在琥珀色的海洋。

他在看著(zhù)你，眼中卻沒(méi)有你的身影，他的眼中包含著(zhù)世間萬(wàn)物，卻是一片荒蕪，就像被大伙焚燒過(guò)的赤地千里，讓人不由自主的為他落淚。

但是他們不敢，綱吉也不需要。

鳳鏡夜癡癡的看著(zhù)綱吉的眼睛，直到綱吉再次低頭才回過(guò)神來(lái)，他的每一分理智都在叫囂著(zhù)趕快逃跑，但他的每一個(gè)細胞都開(kāi)始莫名的興奮。

他想讓綱吉的眼中出現他的身影。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　新的癡漢已經(jīng)出現，綱吉怎么停滯不前？！

鳳鏡夜的設定是看上去斯文敗類(lèi)，實(shí)際上喜歡刺激和挑戰，綱吉讓他感覺(jué)到了完全的被征服，嘿嘿嘿。

櫻蘭高校的人沒(méi)什么特殊意義，只是增加一下劇情，也許后面還會(huì )有

接下來(lái)就是家政課做糕點(diǎn)了

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第56章料理課

藤岡春緋來(lái)的快走的也快，在語(yǔ)文老師下課后她就走了出去，然后就再也沒(méi)有回來(lái)，從此，這個(gè)女孩子為什么要來(lái)這里上一節課就成了未解之謎，同學(xué)們盡情發(fā)揮著(zhù)自己的想象力，編織了關(guān)于春緋的一個(gè)又一個(gè)故事。

后來(lái)的后來(lái)，隨著(zhù)故事越編越多，越編越完整，隨著(zhù)這一輩的人老去，春緋就成了一個(gè)傳說(shuō)，成了當地人供奉的一個(gè)神靈，春緋也被做成了神像，人們?yōu)樗藿◤R宇，日日朝拜。

可誰(shuí)知道，最初的源頭只是一個(gè)女孩在這里上了一節課呢。

綱吉并不知道他的眼睛為他收了一只癡漢，事實(shí)上，他連鳳鏡夜是誰(shuí)都不知道，鳳鏡夜唯一給他留下的印象，就是他和云雀一樣的黑發(fā)和丹鳳眼。

不知道為什么，今天少年總覺(jué)得渾身有點(diǎn)軟綿綿的，精神也不太充足，看了一會(huì )兒書(shū)就想睡覺(jué)，回憶起之前的書(shū)然后發(fā)現自己什么都沒(méi)有記住。

他沒(méi)有看到的是，他的臉已經(jīng)徹底紅了，從蘋(píng)果進(jìn)化成了熟透了的石榴，看上去像是剛剛進(jìn)行過(guò)劇烈運動(dòng)的樣子，但額頭沒(méi)有一滴汗，白皮膚讓那些紅色顯得更加顯眼，但沒(méi)有任何人關(guān)注到，京子一直被黑川花纏著(zhù)，連回頭的機會(huì )都沒(méi)有。

山本武和獄寺今天依舊沒(méi)到學(xué)校，綱吉中午站起來(lái)就感覺(jué)眼前陣陣發(fā)黑，如果不是扶著(zhù)桌子，酸軟的腿腳估計會(huì )直接讓他來(lái)個(gè)五體投地，以此表示對大地的崇敬。

晃晃腦袋，綱吉乘著(zhù)自己還清醒著(zhù)，趕緊邁著(zhù)有些不穩的步子去小賣(mài)部買(mǎi)了面包和水，至于被專(zhuān)門(mén)送來(lái)的食盒，則是被華麗麗的忽略了。

下午是烹飪課，專(zhuān)為女生開(kāi)設，但教導老師是個(gè)男生，還是那種羞澀型的年輕男子，看起來(lái)就溫溫柔柔的很好欺負（劃掉）很能拉高人的好感。

鑒于時(shí)間有限，而且學(xué)生水平參次不齊，老師果斷決定讓他們制做簡(jiǎn)單又方便的料理——草莓豆腐奶，顏值高，時(shí)間短，味道也不會(huì )相差太多。

日本的傳統就是男生不做家務(wù)，雖然現在的時(shí)代相對進(jìn)步了，但料理課還是只為女生開(kāi)設，男生在下面坐著(zhù)然后等待品嘗就好，不過(guò)據說(shuō)明年學(xué)校也要為男生開(kāi)這門(mén)課了，也不知道是不是真的。

材料已經(jīng)在每個(gè)人面前都放好了，沒(méi)有做錯重做的機會(huì )，畢竟食材也是要成本的，而且這個(gè)點(diǎn)心制作難度真的不高，只要不是手殘味道都不會(huì )差。

豆腐，草莓，蛋白，鮮奶被一一過(guò)稱(chēng)，有幾個(gè)女生沒(méi)有把蛋白和蛋清完全分離，索性將錯就錯了，但最終做出來(lái)的成果估計不會(huì )太好。

攪拌機是兩人共用的，京子直接和黑川花組成了搭檔，占了一臺攪拌機，兩人的食材統統倒進(jìn)去，攪拌機發(fā)出了嗚嗚的聲音，幾秒前還分明的材料很快句被混為一體，形成了淡粉色的糊糊，被兩個(gè)人小心的放入容器平分。

這一步也有幾個(gè)女生出了意外，不是倒出來(lái)的分量不夠就是分配不均，要么就是好不容易混合成功，結果倒出來(lái)的時(shí)候太過(guò)興奮，然后灑掉了大半。

總之，除了少數幾塊地方，大部分的女孩都是兵荒馬亂，狀況百出，讓對面的男生看足了笑話(huà)，然后笑的最放肆的幾個(gè)男生沒(méi)有得到任何一個(gè)女生的點(diǎn)心，還在放學(xué)后被不明人士套麻袋揍了一頓，鼻青臉腫可謂凄慘。

最重要