在這個(gè)沒(méi)有救世主的霍格沃茨正文卷269.怎么拒絕？就算已經(jīng)回到了禮堂，喬恩也都還在陷入一陣自我懷疑當中。

    他當然不會(huì )在懷疑自己的能力什么的，而是讓不知情的人還以外其實(shí)正在自戀的懷疑，自己已經(jīng)到了這么搶手的地步了嗎？

    所謂讓他留在德姆斯特朗當教授其實(shí)根本就是想讓他改換門(mén)廳，從霍格沃茨跳槽的意思。

    喬恩回過(guò)神來(lái)第一時(shí)間想的，不是他同不同意的問(wèn)題，而是這件事是格林德沃自己的意思，還是他和鄧布利多商量過(guò)之后的結果？

    在升起這個(gè)問(wèn)題的下一秒，他就自己給自己得出了肯定的答案。

    鄧布利多絕對不可能這事連商量都沒(méi)有和他商量，就擅自確定下來(lái)，這一定是格林德沃自己擅作主張。

    隨后喬恩就開(kāi)始思考第二個(gè)問(wèn)題。

    自己該怎么拒絕呢？

    說(shuō)實(shí)話(huà)，就算沒(méi)有細說(shuō)，格林德沃在剛剛那番話(huà)中給出的條件已經(jīng)足夠優(yōu)厚了。

    讓他在可以在魔法上有問(wèn)題的時(shí)候隨時(shí)找自己，幾乎就等說(shuō)是打算自己要親自教喬恩，把他收當學(xué)生了。

    還不是普通的那種師生關(guān)系，而是更像是早些時(shí)候有師徒傳承的那種。

    格林德沃的水準毋庸置疑，他的強大是魔法界的所有人都承認的，如果讓他來(lái)當老師，喬恩肯定能學(xué)到不少東西。

    但喬恩從頭至尾都沒(méi)有考慮過(guò)要留在德姆斯特朗。

    他又不是什么二五仔，在霍格沃茨待夠了，覺(jué)得自己行了就準備去別的更好的地方發(fā)展。

    喬恩一直都會(huì )記得，如果那一年夏天，不是莉莉及時(shí)在孤兒院把他從小巴蒂的手中截胡了，那自己如今說(shuō)不定還在霍格沃茨城堡里當奴隸，怎么可能會(huì )有現在的成就？

    更何況，如果按照師徒關(guān)系的傳承來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)有了一位老師了，即便斯拉格霍恩現在已經(jīng)沒(méi)有辦法來(lái)教他些什么，可這一段師生關(guān)系，喬恩是絕對不會(huì )主動(dòng)斷絕，就算斯拉格霍恩或許不介意他再給自己另找一個(gè)老師。

    可介不介意是一回事，而自己怎樣做又是另外一回事。

    不過(guò)格林德沃也明顯不是那么好說(shuō)話(huà)的，這位曾經(jīng)差點(diǎn)真的統治了歐洲魔法界的老人，有著(zhù)不容置疑的霸道。

    他剛才可不是和喬恩商量的口吻，更像是一種人事上的任命，這樣的任命喬恩看起來(lái)沒(méi)有選擇的權力。

    這無(wú)疑讓喬恩很頭疼，甚至上午的時(shí)候在面對那些食死徒時(shí)，都沒(méi)有這樣讓他頭疼過(guò)。

    回到了禮堂，霍格沃茨的學(xué)生們正坐在羅齊爾為他們安排的那張長(cháng)桌上閑聊，他們還不知道自己未來(lái)一段時(shí)間就要留在這所學(xué)校里了，還正在對比著(zhù)德姆斯特朗和霍格沃茨的不同。

    “我們暫時(shí)要在這里待上一段時(shí)間了，后面的航行被臨時(shí)取消，德姆斯特朗會(huì )接替麥格教授他們，教導我們魔法知識，直到鄧布利多教授那邊在法國的局勢穩定下來(lái)?！?/br>
    喬恩沒(méi)有隱瞞，將后面他們所要面臨的處境說(shuō)了出來(lái)。

    對此納威他們表現的都很驚訝。

    “為什么不去北極了？”

    “按照那位德姆斯特朗校長(cháng)先生的說(shuō)法是，我們現在已經(jīng)沒(méi)有去的意義了”

    喬恩說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，明顯像是在思索著(zhù)什么，只是納威他們都沉浸在要留在這所學(xué)校的消息中，沒(méi)有看出來(lái)。

    喬治憂(yōu)慮的說(shuō)道。

    “可這座城堡里的學(xué)生上課，應該用的不是英語(yǔ)吧？我們在語(yǔ)言上就有障礙?！?/br>
    喬恩搖了搖頭。

    “既然德姆斯特朗已經(jīng)有了把我們留下來(lái)的準備，那在這些事情上，肯定是有他們的安排的，教學(xué)的事情上肯定不用我們擔心，我們現在想的應該是怎么和鄧布利多教授取得一次聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)?！?/br>
    喬恩自覺(jué)自己是沒(méi)有那個(gè)能力回絕格林德沃的意思了，這事還得鄧布利多出面來(lái)解決。

    霍格沃茨的學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始討論起關(guān)于留在德姆斯特朗的事情了。

    他們對此倒沒(méi)有什么不好的想法，從十月份萬(wàn)圣節之前就開(kāi)始出海，到現在二月份已經(jīng)過(guò)去四個(gè)月了，在海上他們早就待夠了，現在能回到陸地還是和霍格沃茨齊名的魔法學(xué)校，對他們來(lái)說(shuō)也是一件很新奇的事情。

    直白點(diǎn)來(lái)說(shuō)，雖然鄧布利多帶著(zhù)他們還一直用著(zhù)霍格沃茨魔法學(xué)校的名號，可其實(shí)這些學(xué)生們從來(lái)都沒(méi)有在正經(jīng)的固定場(chǎng)所上過(guò)課，一個(gè)穩定的教學(xué)場(chǎng)所和居住地，對他們來(lái)說(shuō)都是一件奢侈的事。

    而現在就算這里是別人的學(xué)校，可他們總算是有了一個(gè)落腳的地方，更讓人高興的是，在這里應該能上飛行課了不是嗎？

    就在霍格沃茨的學(xué)生交流這些的時(shí)候，一陣有些雜亂的腳步聲開(kāi)始在禮堂外響起。

    德姆斯特朗的學(xué)生們從門(mén)外魚(yú)貫而入，此時(shí)外面的天色已經(jīng)完全黑了下去，因為這所魔法學(xué)校位于歐洲的最北部，所以冬天的時(shí)候白天很短，早早的太陽(yáng)就消失在了天空。

    這些學(xué)生顯然都已經(jīng)結束了今天的課程，他們交談著(zhù)走進(jìn)了禮堂，同時(shí)往霍格沃茨的學(xué)生這邊投過(guò)來(lái)了好奇的目光。

    和學(xué)生一起走進(jìn)禮堂的，還有德姆斯特朗的教授們。

    他們的教師團隊要比流亡中的霍格沃茨豪華的多，除了一開(kāi)始見(jiàn)到的羅齊爾以及在城堡門(mén)前迎接喬恩他們的約翰遜和那個(gè)瘦高個(gè)男巫外，還有大約七八名教師來(lái)到在了高臺上的那張長(cháng)桌前。

    只不過(guò)他們只是走到了椅子前，卻沒(méi)有一個(gè)人有打算坐下的意思。

    喬恩在這些人中，一眼就看到了其中一位和其他人格格不入，穿著(zhù)極為現代化西裝革履的男人。

    這位應該就是那位畫(huà)像中的貴婦人給他們提到的，格林德沃親自“請”來(lái)的麻瓜研究課教授了。

    他正在和身邊的一名女教師聊天，從那不時(shí)露出的笑容中，能看出兩人聊的很開(kāi)心。

    嗯，那句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？

    既然反抗不了，那還不如用心去享受，估計這位麻瓜研究課教授現在就是這樣的心態(tài)。

    而就在喬恩觀(guān)察著(zhù)德姆斯特朗的教授時(shí)，格林德沃也走進(jìn)了禮堂，在所有人恭敬的目光下，坐在了高臺最中間的那張主位上。

    等他落座以后，德姆斯特朗的其他師生才一同坐下。

    可惡，買(mǎi)東西失誤虧了接近兩百大洋，把我心態(tài)都搞亂了，今天先寫(xiě)這些，明天正常四更