”張譽(yù)元繼續指導道。

林學(xué)筆看了一會(huì )兒，覺(jué)得自己掌握了教導方法后，湊到小湯碗身旁，打算訓練小湯碗變成人形。

誰(shuí)想小湯碗對他比了一個(gè)噓的手勢，隨后指了指小火焰。

大概是父子天性，林學(xué)筆都還沒(méi)仔細思考其中含義，身體就下意識地擋在了小湯碗和小火焰之間，隔絕小火焰的視線(xiàn)。

小火焰并沒(méi)有太在意，它在虎爸爸的扶持下，一步步走著(zhù)路，每一步都顫顫巍巍的，無(wú)暇顧及其他事情。

小湯碗確定小火焰哥哥看不到自己以后，手里長(cháng)出一片紅楓葉把隱私部位遮擋，在林學(xué)筆的目光中，從容變成了人形。

不是魚(yú)尾巴變成雙.腿，而是切切實(shí)實(shí)的人形。

原本漸變的頭發(fā)變成了林學(xué)筆人形時(shí)那樣的黑，五官仍有一點(diǎn)包子感，卻更像張譽(yù)元。模樣像三歲大的孩子，但整個(gè)身形仍是小的，可身長(cháng)也有二十厘米。比那個(gè)精致得能裝進(jìn)瓶子里的小人魚(yú)大太多了。

好在湯碗里的水沒(méi)放滿(mǎn)，體型增大后只溢出了一些，略微濕了桌子。

小湯碗動(dòng)了動(dòng)雙.腿，站起身，表示自己能自主控制以后，恢復成人魚(yú)模樣，繼續慵懶劃水。

林學(xué)筆真不知自己該說(shuō)什么。震驚二兒子如此聰明？為自己無(wú)法像張譽(yù)元那般父慈子孝教導小湯碗失落？還是該感動(dòng)于小湯碗的良苦用心，為了給小火焰面子，故意輸給哥哥？

一時(shí)之間，林學(xué)渣百感交集。

經(jīng)過(guò)半小時(shí)的張譽(yù)元諄諄教導，以及林學(xué)筆的劃水教學(xué)，兩人都‘失敗’告終。

小火焰沮喪地坐在地上，蔫蔫耷耷，對自己的失敗很是不能接受。它無(wú)法習慣人形的感覺(jué)，雖然頭盔效果很好，只是它仍不太能接受自己是個(gè)人的事實(shí)。

小火焰的異能實(shí)在是太方便了，它不需要變成人形就能在人類(lèi)的家庭中過(guò)得很舒服。

任誰(shuí)當了一段時(shí)間的人，整個(gè)身體沒(méi)有任何變化的情況下，被另一個(gè)人指著(zhù)說(shuō)是其實(shí)是蘑菇?？勺约杭炔荒芄夂献饔?，又不能扎根在土里，就算別人說(shuō)再多，自己必然會(huì )堅定認為自己是個(gè)人。除非自己皮膚當真能光合作用，否則誰(shuí)會(huì )相信自己是蘑菇這種瘋言瘋語(yǔ)？

在這一點(diǎn)上，小湯碗明顯占據優(yōu)勢。

因為它是吞噬異能，他天生就能吞噬各種物資，改變自己的外形。既然它的雙手能變成利刃，它能長(cháng)出水晶翅膀讓自己飛翔，那么長(cháng)出雙.腿，變成人形，又有什么可奇怪的呢？

就在小火焰自怨自艾的時(shí)候，小湯碗趴在碗的邊緣，滿(mǎn)臉懊惱地說(shuō)道：“哥哥，餓了?！?/br>
這四個(gè)字就像那融雪的朝陽(yáng)，將小火焰從難受中硬生生拉扯出來(lái)。

它立刻蹦跳起來(lái)，雙眼滿(mǎn)滿(mǎn)的斗志，振奮道：“哥哥馬上就去幫你拿吃的?！?/br>
說(shuō)完，就狂奔去儲物柜，給小湯碗搬了許多零食過(guò)來(lái)，堆成小山般高。

“謝謝哥哥?！毙敫兄x道。

它雖然不餓，但吞噬異能的天性使它不用擔心肚子撐破。

瞧見(jiàn)小湯碗大口大口地吃東西，小火焰心情平復下來(lái)，是它太急切了。

下一秒，小火焰又重新振作起來(lái)。

它可是哥哥，得要保護弟弟才行。怎么能被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒呢？

不再休息，它干脆把頭盔帶上，打算帶著(zhù)頭盔生活，融入日常行為之中在，增強自己對人形的概念。

林學(xué)筆揉揉小火焰，很欣慰小火焰這般堅強。

只不過(guò)，從小火焰的體型就能知曉它的日常作息。

林學(xué)筆學(xué)習時(shí)，小火焰側趴在沙發(fā)上看課程。林學(xué)筆練習異能時(shí)，小火焰躺在沙發(fā)上用異能拿了一代又一代的零食，邊吃邊看課程。林學(xué)筆做飯時(shí)，小火焰學(xué)習得有點(diǎn)累，干脆睡個(gè)覺(jué)。整個(gè)下午里，大概只有上廁所的那十分鐘用過(guò)人形姿態(tài)走路。

等到了吃飯，小火焰差點(diǎn)就忘了把頭盔摘下，一嘴巴埋進(jìn)飯碗里。

最后還是小湯碗親手幫小火焰拿下頭盔，小火焰才像往常般開(kāi)始吃飯，表情是明顯地蔫耷，就連平常愛(ài)吃的rou都覺(jué)得不香了。還好幾次自己給自己夾了最討厭的青椒塊。

林學(xué)筆瞧得心疼，安慰道：“小火焰，不要擔心，你這才第一天，爸爸我當初為了變人形，可是用了好久好久呢?！?/br>
“魚(yú)爸爸用了多久？”小火焰抬起頭，仍是蔫耷模樣。

林學(xué)筆想了想，擔心小火焰需要比自己更多的時(shí)間，便把時(shí)間報長(cháng)了一些，“我可是用了兩個(gè)多月呢。每天都非?？炭嗑毩?，起早貪黑地才有如今自如變換的時(shí)候。你可才第一天，失敗不是很正常嗎？”

以小火焰的聰明，再怎么也長(cháng)不過(guò)兩個(gè)月了吧？

“對啊。哥哥你看。我也失敗了?！毙胪嶂?zhù)腦袋，雙手還碰著(zhù)比自己腦袋都大的蒸排骨。

想起今天一下子就變成人形的小湯碗，林學(xué)筆真有點(diǎn)擔心小火焰繼承自己的智商。

可小火焰已經(jīng)比他聰明了。他不會(huì )的高數，小火焰已經(jīng)入門(mén)水平。

再仔細想想，是小湯碗聰明得幾乎妖孽才對。

又漂亮又聰明，真不知道以后便宜哪家姑娘。說(shuō)不得不是姑娘，甚至連聯(lián)邦人都算不上。不知為何，林學(xué)筆竟莫名腦補小湯碗帶個(gè)外星人回來(lái)的場(chǎng)面。

聽(tīng)到弟弟也失敗，小火焰頓時(shí)沒(méi)了沮喪，化身成知心好哥哥，安慰起弟弟來(lái)。

小湯碗適時(shí)偽裝自己傷心難過(guò)，以哄騙哥哥給它夾了不少菜。

三個(gè)蛋蛋就在籃子里，安靜如雞地待著(zhù)。

它們被摸的時(shí)候會(huì )有開(kāi)心的情緒，偶爾會(huì )翻一個(gè)身，但更多時(shí)候是默默無(wú)聞，就連林學(xué)筆自己，也會(huì )忘記還有這三顆蛋。

而且時(shí)間還太短，距離一月一日也才幾天時(shí)間，孩子睡得久才是健康的。張譽(yù)元認為，像小火焰當初那種過(guò)度活躍，或者小湯碗那種過(guò)度安靜才不正常。

一天就這般平平淡淡地過(guò)去。

晚上睡覺(jué)前，林學(xué)筆和張譽(yù)元躺在一個(gè)床上，把小湯碗的情況告訴張譽(yù)元。

和林學(xué)筆所料相同，張譽(yù)元對小湯碗迅速掌握變人知識沒(méi)太大感覺(jué)。

更該說(shuō)，這是理所當然。

吞噬異能的特質(zhì)當真無(wú)法超越。

見(jiàn)氣氛正好，林學(xué)筆笑著(zhù)把小湯碗找