一幢樓，跟裝了滑輪般一眨眼就平移了好幾十米，看著(zhù)邵子昂一行人目瞪口呆。

“跑？”就連邵子昂也呆住了，“這……怎么跑？”

“看走廊的護欄！”有人大叫起來(lái)。

邵子昂低頭一看，走廊護欄的墻壁上出現了一行符號，十分簡(jiǎn)潔易懂：←↑→，他沉默了片刻，道：“左右也就算了，這個(gè)往上是怎么回事？”

話(huà)音未落，謝雪落已經(jīng)仗著(zhù)身邊空曠一個(gè)滑步湊到符號面前，一巴掌狠狠拍上了→！

如同急剎車(chē)般，所有人都感覺(jué)到了來(lái)自物理學(xué)珍貴的饋贈：因為樓毫無(wú)征兆地往右疾移，大家如同稻子般往左倒伏在地上。

“碰碰樓??！”謝雪落激動(dòng)地臉頰通紅，“好酷！”

“酷個(gè)屁??！”邵子昂倒下時(shí)正好枕在了另一位青年的襠部，對方頓時(shí)雙眼翻白、身形扭曲，他卻是羞到滿(mǎn)臉通紅，手忙腳亂地爬起來(lái)，“你能不能不要再這么毛手毛腳了？！”

“腦子比手快，嘿嘿，對不起啦！”謝雪落毫無(wú)愧意地說(shuō)，趴在護欄上看著(zhù)追過(guò)來(lái)的“線(xiàn)條人”，“這個(gè)如果是我們的最終試題，要怎么看??？”

“我覺(jué)得這個(gè)未必是我們的?！鄙圩影喊寻⒈坨R推回鼻梁，看著(zhù)天空道，“這里不止我們一幢樓……”

也不止一個(gè)“線(xiàn)條人”。

直播間的畫(huà)面不再以個(gè)人或者走廊為主，而是一個(gè)俯視圖，許多幢不同顏色的樓與“線(xiàn)條人”正在云霧中不斷追逐著(zhù)，這些“線(xiàn)條人”并沒(méi)有特別執著(zhù)于某一個(gè)目標，只要有樓靠近它們就會(huì )追過(guò)去，有時(shí)候兩三個(gè)“線(xiàn)條人”追著(zhù)一幢樓，有的樓卻追著(zhù)某個(gè)“線(xiàn)條人”。

所有樓都只剩下一層走廊，所有的“線(xiàn)條人”則不一樣，任何一個(gè)角度構成都不同，唯一相同的是目標：毀掉這些樓。

邵子昂所在的樓還在嗑嗑絆絆學(xué)習cao縱方向時(shí)，一幢天藍色的樓突然從正面疾馳撞了過(guò)來(lái)，就在兩邊都發(fā)出駭人的尖叫時(shí)，一只“線(xiàn)條手”隨之破開(kāi)云霧而來(lái)，如同泰山壓頂般一巴掌拍上天藍樓，力量很可怕，天藍樓頓時(shí)土崩瓦解，化作無(wú)數怨念的大罵與磚塊石頭雨消失在了云霧之中。

“嘖嘖，這就是失敗了?！狈蹣堑娜藗円呀?jīng)能夠正視失敗，有人這么感嘆道。

“這么大，怎么觀(guān)察題目??？”謝雪落不解地道，“這個(gè)不科學(xué)??！”

“這個(gè)覺(jué)醒儀式有哪里科學(xué)了？”劉江欲哭無(wú)淚地道。

“有??！”謝雪落理所當然地道，“那些題目就很科學(xué)！”

劉江：“……”

直播間里也爆彈幕了。

「這個(gè)是什么鬼??！碰碰樓大戰??？」

「你還別說(shuō)，挺酷的，大型‘蘿卜’就是爽??！」

「這個(gè)角度是挺爽的，我們中國什么時(shí)候能拍出這樣的大片就好了！」

「有啊，流浪地球不是……」

「球吹滾！」

「戰狼PTSD爬！」

「我說(shuō)，這個(gè)要怎么看題目？人也變成這么大？」

「你瞎??！那么大的題目都看不到！」

「有個(gè)屁啊，在哪里？」

「胸口??！仔細看！」

“胸口?！鄙圩影和屏送蒲坨R，冷靜地扒著(zhù)護欄，“仔細看?！?/br>
謝雪落瞇著(zhù)眼睛看了半天，最終大叫一聲：“干個(gè)蛋哦，NP-C是什么鬼！這是人能算出來(lái)的題目嗎？干蛋??！”

從一句話(huà)里連續兩個(gè)“蛋”來(lái)看，謝雪落顯然也接受不了了，不過(guò)，大部分人都處于茫然之中，包括答題小隊的兩個(gè)人。

“什么玩意兒？”

“世界性的數學(xué)難題?！鄙圩影簾o(wú)奈地道，“怎么說(shuō)呢，就是這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有確切答案的，你無(wú)法通過(guò)某種計算來(lái)得出直接準確的答案，但是你可以通過(guò)計算得知某個(gè)猜測的答案正確與否，然后……就算吧，無(wú)窮盡的計算，反正這玩意兒基本上就不能算是個(gè)‘題’，類(lèi)似猜想理論之類(lèi)的東西?！?/br>
一連串的臟話(huà)響起。

“這他|媽……會(huì )不會(huì )是我們這邊前面算的題太難了，所以最后的題這么難？”有人猜測道。

邵子昂突然掏出手機按了幾下，屏幕黑沉沉的完全沒(méi)有反應，他說(shuō)道：“我覺(jué)得不是我們的題特別難，是所有的題都難，你們看那邊，大質(zhì)數，我看見(jiàn)這三個(gè)字就不想往下看了，哪怕是最簡(jiǎn)單的質(zhì)數計算人腦也是沒(méi)辦法做到的?！?/br>
“但是我們有手機計算……臥槽！”有人叫了起來(lái)，“這主試官太難賊了，這時(shí)候手機就不能用了！”

“現在怎么辦？”答題小隊也慌了，“邵子昂你對這個(gè)什么NPC有看過(guò)嗎？有公式嗎？”

邵子昂回過(guò)去一個(gè)古怪的眼神：“我要是能對這玩意兒提出一個(gè)公式，一個(gè)諾獎肯定跑不了?！?/br>
答題小隊頓時(shí)臉色慘白，其他人更是面面相覷，大氣也不敢吭一聲。

“那是不是……這就是最后了？”有人泄氣地道。

“不?！鄙圩影簲蒯斀罔F地道，“我覺(jué)得我們還有希望，這最后一關(guān)就是看我們的選擇了?！?/br>
“選擇？”謝雪落疑惑地道。

“我們才看了兩幢樓，其他樓的題目呢？”邵子昂推了推眼鏡，一派冷靜的模樣，“總之我不會(huì )死心的，不看到最后一題我不放棄?！?/br>
謝雪落看了看青梅竹馬的臉，微笑了起來(lái)。

第一百六十八章

相比于“碰碰樓”這邊的混亂與熱鬧，階梯教室在經(jīng)歷了最初的吵鬧亂斗與大規?！盎貧w真實(shí)世界”之后，剩下的人都處于寧靜之中。

除了少部分天賦異秉的人之外，大部分人對于學(xué)習并不熱衷，因為這并不是什么愉快的體驗。游戲之所以吸引人，就是因為只要付出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間和極少的智力就可以獲得很多正面反饋，這是人為設置的“快樂(lè )”，而學(xué)習，可能你看了一整天，抄寫(xiě)了一百遍的“馬冬梅”，吃頓飯的功夫就變成“謝霆鋒”了，更有可能會(huì )在考試時(shí)變成“馬勒了個(gè)壁”回蕩在意識中。

教室里留下來(lái)的人早已做好了這方面的思想準備，大家倒也沒(méi)覺(jué)得特別苦逼，那些參考書(shū)大多數都寫(xiě)得如同科幻般，起來(lái)倒也有些趣味。

兩邊的階梯教室，最終留下來(lái)的人不超過(guò)十個(gè)。

田山、莫文軒、“三十一”，還有一位妹子——不是林秋設置的虛擬人物——扎著(zhù)馬尾辮，有著(zhù)沉靜的面容。

對面的教室倒是數量多一些，包括馬頭、胖子，最奇怪的莫過(guò)于那位一開(kāi)始發(fā)現“真實(shí)之腦”的覺(jué)醒辦工作人員，他居然也留了下來(lái)，不過(guò)并沒(méi)有沉心靜氣地看參考書(shū)，反而像多動(dòng)癥般在教室里跑來(lái)跑去、爬高上低，時(shí)不時(shí)還焦慮地碎碎念兩句，十分反常。

田山可懶得理會(huì )，他正沉迷于“超遠距離傳送技術(shù)對城市商業(yè)模式的影響”一文，科技