邊輕聲道：“小姑娘，說(shuō)好的交租，這是想賴(lài)賬？”

他靠近的時(shí)候衛染往后一縮，不過(guò)還是聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)什么了。

“……租金？我還沒(méi)想好……你有空的時(shí)候給我講幾道題，就當租金了?！?/br>
其實(shí)沈硯上回的話(huà)她也沒(méi)忘，只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到沈硯還真的會(huì )“收租”，一時(shí)懵了下。

不過(guò)賴(lài)賬她自然是不敢的。

她調整狀態(tài)，抱歉地向韓冶笑了笑：“多謝了，不過(guò)改天吧，我現在是有點(diǎn)事情要做?！?/br>
韓冶答應了一聲，但沒(méi)有馬上轉回身去，看向沈硯的眼色明顯不太善意。

衛染也不好明著(zhù)趕他，只能窘迫地低頭，看沈硯剛才指給她的那道題。

她剛掃了第一眼，心情就更覺(jué)復雜了。

她發(fā)現沈硯擺在她桌上的這本冊子，正是前段時(shí)間她塞進(jìn)他課桌里的數學(xué)競賽資料。

當時(shí)她從李克勝那里拿來(lái)多余的一份資料之后，猶豫再三，還是沒(méi)有能當面交給沈硯，而是趁他不在的時(shí)候，悄悄放進(jìn)了他課桌里。

她也不知道自己這樣做有什么意義，但總歸是做了。

那之后沈硯沒(méi)什么特別的反應，衛染也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他看過(guò)這些東西，她本來(lái)以為，他多半是還沒(méi)有發(fā)現……

可他方才確實(shí)動(dòng)作很流暢地從課桌里抽出了這本冊子。

如果說(shuō)只是隨手拿的，為什么又恰好攤開(kāi)在這一頁(yè)？

眼前這道題分明就是，韓冶剛剛說(shuō)要講給她的那道題……

這怎么看怎么像是故意的吧？

衛染搞不懂他這算什么意思，只是這道題她自己真的還沒(méi)研究明白，眼下也只能老老實(shí)實(shí)承認：“這個(gè)我不會(huì )呀?！?/br>
沈硯似乎驚訝地挑眉：“一點(diǎn)都不會(huì )？”

“呃……”

“不會(huì )可以現想?！?/br>
“……”

韓冶看到這里沉不住氣，插嘴道：“她都說(shuō)了不會(huì )，你逼她干什么？我真想聽(tīng)我可以給你講?！?/br>
他顯然覺(jué)得沈硯不是真的想聽(tīng)題，這就是在故意找衛染的麻煩。

這道題他花了整整三天時(shí)間、無(wú)數復雜的計算才終于攻下來(lái)。就算沈硯不懂，光是看看題干的繁復程度，也該有點(diǎn)感覺(jué)，可他居然非逼著(zhù)衛染現場(chǎng)想出來(lái)，這不是欺負人是什么？

韓冶本是有心挺身而出為衛染解圍，卻聽(tīng)沈硯淡淡哦了一聲：“你是覺(jué)得我同桌比你笨？”

韓冶一噎：“我哪有這個(gè)意思？”

沈硯眸底微涼，居高臨下的意味更強：“最好沒(méi)有?！?/br>
韓冶明知他這樣曲解自己的話(huà)，是在存心挑撥，可被沈硯犀利的目光一掃，心里瞬間還是虛了一下。

他自己心里明白，這道題不是典型的題型，其實(shí)真正在考場(chǎng)上碰上的概率極低。他之所以心甘情愿花費這么多精力在這上面，主要還真的就是因為，上次衛染說(shuō)過(guò)她不會(huì )這道題。

他隱隱是想在某些方面超過(guò)衛染的，哪怕只是在這種微不足道、根本沒(méi)有實(shí)際作用的方面……

但這并不是說(shuō)他就想把衛染比下去。只不過(guò)男生在喜歡的異性面前，總會(huì )有那種根深蒂固的表現欲而已。

他想要證明自己，其實(shí)更想證明的是，其實(shí)他和衛染才是同一類(lèi)人……

他怕衛染真的會(huì )誤會(huì )，正要向她解釋?zhuān)瑓s見(jiàn)衛染輕輕一扯沈硯的袖子：“你別亂說(shuō)?！?/br>
她的嗓音軟軟的，帶著(zhù)細微的嗔怪。

說(shuō)完又沖韓冶不好意思地笑笑：“別介意啊?！?/br>
她的笑容真誠甜美，韓冶只能搖頭示意不介意，但事實(shí)上，他這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)她替自己說(shuō)話(huà)，心里一點(diǎn)都不好受。

她前后這樣的舉動(dòng)，看起來(lái)就像是和沈硯本來(lái)關(guān)系更親密。而相較之下，他則是個(gè)需要客氣對待的外人……

衛染渾然不覺(jué)，她只是擔心他們兩個(gè)會(huì )因為自己杠上，見(jiàn)沈硯的注意力被她拉了回來(lái)，她不想再節外生枝，便道：“也不是一點(diǎn)都不會(huì )，先給你講一部分吧?！?/br>
沈硯沒(méi)有反對：“你說(shuō)?！?/br>
衛染其實(shí)也知道沈硯未必是認真想聽(tīng)題，干脆把自己原先的思路大略講一遍，估計也就能應付過(guò)去了。

出乎意料的是，在她講的時(shí)候，至少從表面上看來(lái)，沈硯一直聽(tīng)得很認真。甚至每次她講到關(guān)鍵步驟的時(shí)候，他還會(huì )時(shí)不時(shí)點(diǎn)下頭。

衛染本來(lái)就容易被別人的認真感染，后面講到她目前還沒(méi)想通的那個(gè)地方，她也沒(méi)空再多想沈硯到底是不是真聽(tīng)進(jìn)去了，反倒自己的思緒已經(jīng)完全陷進(jìn)了題目里。

她剛才大致掃了一眼韓冶寫(xiě)的解題過(guò)程，知道他用的是另一種和自己不同的思路，那種思路的確更為穩妥，理論上一定能夠解出正確答案，但過(guò)程中計算量非常之大。以衛染多年的應試直覺(jué)，這道題出題的本意應該不是這樣的。

所以她還是堅持按照自己原先的方法往下思考。

講完剛才這一遍，她的思路又梳理得清楚了不少，現在解題的最后關(guān)竅就在頭腦深處呼之欲出，只是還差了那么一層薄薄的窗戶(hù)紙……

沈硯望過(guò)去，少女用筆端拄著(zhù)下巴，側臉上寫(xiě)滿(mǎn)專(zhuān)注，黛眉似蹙非蹙，在短短時(shí)間內，就徹底沉浸在了自己的世界里。

他見(jiàn)過(guò)不少有天賦的人，但衛染身上就是有種特質(zhì)，總讓他覺(jué)得與眾不同。

他這時(shí)悟出來(lái)，大概就是這種水晶般無(wú)瑕的認真，倔強又可愛(ài)。

他伸出手把帶題目的那頁(yè)紙折了一下。

衛染思緒被他突兀的動(dòng)作打斷，初時(shí)不明所以，卻見(jiàn)沈硯放開(kāi)手之后，紙頁(yè)自然地半展開(kāi)，折痕恰好就在她剛才按照題目要求畫(huà)下的幾何圖形上。

這樣一來(lái)，平面的二維圖形，就變成了立體的三維圖形……

“對啊，再引進(jìn)一個(gè)新的維度……”

茅塞頓開(kāi)的興奮感讓衛染一時(shí)忘乎所以，一邊自言自語(yǔ)，一邊唰唰用筆在紙上快速演算著(zhù)。

果然悟出來(lái)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)之后，后面就都很簡(jiǎn)單了，不到三十秒她就算到最后，得出了正確答案。

算完了她還忍不住在感慨，這題看起來(lái)復雜得不要不要的，原來(lái)只要把思路搞對，立刻化繁為簡(jiǎn)，短短四步之內就能解出最終答案。果然是競賽題的特點(diǎn)，非常巧妙。

她又欣賞了一會(huì )兒這絕妙的題目，才忽地回過(guò)神來(lái)，意識到剛才到底發(fā)生了什么。

她抬起頭，望進(jìn)沈硯那雙不露聲色的黑眸里。

所以，沈硯那是在提示她……？

她睫毛撲閃了兩下，一時(shí)有許多話(huà)想問(wèn)，卻被沈硯若無(wú)其事?lián)屜鹊溃骸跋氤鰜?lái)了？那繼續往下講吧?！?/br>
衛染：“……”

她忍不住說(shuō)：“你自己又不是不會(huì )……”

沈硯眉梢一挑，倒似比她還要不解：“我會(huì )什么？”

衛染不可思議地盯著(zhù)他，這人這么當面侮辱別人的智商，良心真的不會(huì )痛嗎？