趙主任和丈夫并排躺著(zhù)敷臉：“哪有那么夸張，不就是在迎新晚會(huì )上隨便唱的嘛，還緊張跑調了?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)你跑調了，我看是他們耳朵長(cháng)歪了?！?/br>
幾十年的修煉下來(lái)，樸教授早就把夸老伴技能點(diǎn)滿(mǎn)了：“全校男女嫉妒我、我還能得瑟起來(lái)，全世界人民嫉妒我、我大概只能躲起來(lái)免得被粉絲天天追殺——幸好你被考研耽誤了星途啊?！?/br>
面膜敷到一半，趙主任總是被他逗笑，細細的魚(yú)尾紋又爬上眼角。

從躺進(jìn)游戲艙里開(kāi)始到現在，也許只是分開(kāi)了幾小時(shí)，熟悉的人和熟悉的日常被時(shí)空隔離開(kāi)來(lái)，竟顯得格外遙遠。

異世界的月亮似乎與地球并無(wú)二致，也許這個(gè)夜晚所有人都在欣賞相同的月色吧。那首被她唱跑調的歌是怎么唱的來(lái)著(zhù)？

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”趙主任就著(zhù)潮水的伴奏對月清唱，“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟?！?/br>
“啪啪啪啪……”掌聲突然響起來(lái)。

趙主任錯愕地回頭，看到身后站著(zhù)一對海族男女。

他們長(cháng)著(zhù)標志性的耳朵——骨刺和rou膜結合，像魚(yú)鰭一樣貼在頭部?jì)蓚?，此時(shí)則微微向前張開(kāi)，仿佛起到一個(gè)收音作用，可以更好地聽(tīng)歌。

“她是你請來(lái)的吟游詩(shī)人嗎？這旋律真美，歌詞聽(tīng)不懂，是不是古精靈語(yǔ)？有種淡淡的、憂(yōu)傷的感覺(jué)呢?！痹孪律⒉胶鸵魳?lè )搭配更加浪漫，絲塔芙一臉感動(dòng)地依偎在男朋友肩頭。

朗布丹一臉懵逼，什么詩(shī)人，我沒(méi)請啊。

趙主任和他一起二臉懵逼，什么和什么，我聽(tīng)不懂啊。

絲塔芙含情脈脈地問(wèn)：“我想再聽(tīng)一首，可以嗎？”

朗布丹騎虎難下，雖然不知道這個(gè)唱歌的女詩(shī)人是誰(shuí)，但為了討心上人歡心，還是摸遍渾身上下的衣兜，掏出了五枚金幣硬塞給詩(shī)人，用眼神表達出“大姐！江湖救急！”的意思。

眼睛是心靈的窗戶(hù)，趙主任察言觀(guān)色也知道是怎么回事了，就干脆利落地收了錢(qián)，為這對小情侶唱起了更應景的古詞改編情歌。

“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！?/br>
華語(yǔ)詩(shī)詞的韻律和優(yōu)美婉轉的音樂(lè )相得益彰，其魅力妙不可言，足以跨越時(shí)空，感染所有人。

絲塔芙欣賞完異域情調的新奇歌曲，心滿(mǎn)意足，就和朗布丹手挽著(zhù)手離開(kāi)了。月色下，這對小情侶還意猶未盡地哼唱著(zhù)剛剛的調子，繼續浪漫的約會(huì )。

趙主任看著(zhù)手里的金幣，又想起了老伴說(shuō)的那句“粉絲打call”，不禁莞爾一笑——唱歌都能賺錢(qián)了，也算過(guò)了把明星癮吧？

如果當時(shí)沒(méi)有考研，沒(méi)準兒就簽約哪個(gè)娛樂(lè )公司了。

她不由得思考起來(lái)，在這個(gè)陌生的世界，要不要大膽一把，選擇完全不一樣的人生呢？做想做的事，做快樂(lè )的事，老樸也常對她說(shuō)，“追夢(mèng)幾歲都不晚，等到咱倆退休，你開(kāi)演唱會(huì )我伴奏，要讓全世界都知道，我的女神永遠不老，天下第一美……”

霧蒙蒙的水汽上涌，鼻頭微酸，眼睛濕潤，趙主任思路越來(lái)越清晰，在心中想好了規劃。

想好就去做，趙主任深吸一口氣站起身來(lái)，赤腳走在細沙灘上，朝著(zhù)那對情侶離開(kāi)的方向走去。

繞過(guò)阻礙視線(xiàn)的椰樹(shù)林，她看到石砌的棧橋伸展入海，兩側停放著(zhù)大大小小的漁船。東方漸露魚(yú)肚白，橙黃的太陽(yáng)冒出頭來(lái)，金色的沙灘與海面連成一片，而此時(shí)月亮卻未完全落下，日月同天，輝照大地。

天空西側低懸的月下是一座宏偉的城池，城墻反射著(zhù)瑩白的光芒，這里也許就是夢(mèng)想起飛的第一站。

趙主任決定了，她要站在聚光燈下，讓全世界看到她——讓愛(ài)人一眼找到她。

第九十七章

陸續有人來(lái)到寬闊的棧橋上,這里充斥著(zhù)陌生的人聲笑語(yǔ)，變得熱鬧起來(lái)。此時(shí)，夜間出海的漁船伴隨初生的朝陽(yáng)回港了,一筐一筐的鮮魚(yú)從船里搬上岸，種類(lèi)多種多樣，很少有大量同種的魚(yú)類(lèi)。

趙主任猜測這些都是近海夜釣所獲，不過(guò)想到海族天生游泳潛水的本事，沒(méi)準是他們下水親手抓的……

幾個(gè)約莫七八歲的小孩子蹦下來(lái)，不知是在船上睡過(guò)了，還是習慣了晝夜顛倒的生活，精神頭都不錯，手里拎著(zhù)鐵皮桶,鏟子夾子之類(lèi)的工具在里面晃得叮鈴桄榔。他們踩著(zhù)木底拖鞋在沙灘上跑來(lái)跑去，專(zhuān)揀退潮后被大海遺忘在沙灘上的小貝殼。

她看著(zhù)蹦跳歡鬧的孩子們，有些移不開(kāi)眼睛，若是她家糟心兒子早點(diǎn)找個(gè)人類(lèi)伴侶，沒(méi)準她的孫子孫女現在也長(cháng)這么大了呢……

其中一個(gè)小朋友玩兒性大發(fā)，用小棍戳起一只粉紅色海星,就像一個(gè)少女心滿(mǎn)滿(mǎn)的魔杖,對小伙伴興奮地說(shuō)了一句什么。

“巴啦啦能量，嗶嗶嗶……”趙主任也不知道他在說(shuō)什么,只好按自己的理解配上了一句臺詞。

他的小伙伴似乎不甘示弱，在桶里翻了翻，夾起一只黑乎乎全是刺的海膽,高聲回了一句什么。

“古娜啦黑暗之神，烏拉烏拉……”趙主任繼續給他們瞎編對話(huà)，竟有點(diǎn)樂(lè )在其中。

然后幾個(gè)小朋友追著(zhù)一只螃蟹沖進(jìn)海水中，折騰了好一會(huì )兒終于有人抓到了，一上岸又發(fā)現腳上的木拖鞋少了一只。他大喊了一句什么，小伙伴們應聲去追浪花中翻滾得若隱若現的拖鞋，可惜還是被海水卷走，徹底不見(jiàn)了。

趙主任仔細觀(guān)察他們的表情動(dòng)作，分辨詞匯的發(fā)音規律，從中準確地抓住了兩個(gè)詞“?！焙汀靶?，還有一個(gè)短句可能是“找不到”、也可能是“不找了”的意思。

她將聽(tīng)來(lái)的新詞在口中念了幾遍，又繼續圍觀(guān)起小朋友們的海灘游戲，這個(gè)年紀的兒童嗓音清亮，吐字清晰，單個(gè)詞匯和短句用得多，正適合她這樣的初學(xué)者入門(mén)。

太陽(yáng)已經(jīng)升起，如果不是暗戳戳的“偷師”行為實(shí)在難為情，碧海藍天白沙灘的景色還是挺令人心曠神怡的。海灘上的細沙曬得有些燙腳，趙主任目測了一下從這里到城池的距離，赤腳走過(guò)去肯定是不行的。

她看了一會(huì )兒棧橋上來(lái)來(lái)往往做生意買(mǎi)賣(mài)的人群，挑了一位青年女船主搭話(huà)，剛剛有個(gè)小孩就是這艘船上跳下來(lái)的。

“海沖了鞋，找不到?！闭f(shuō)著(zhù)，她遞過(guò)去一枚金幣，表示自己要買(mǎi)鞋。

漁船上總是有備用的，女船主送了一雙木拖鞋，卻堅決不要金幣，不停地擺手、推拒。趙主任想，看來(lái)拖鞋不值1金幣，那么這是沒(méi)零錢(qián)、找不開(kāi)，還是不值錢(qián)、