”

說(shuō)著(zhù)柳三月眼神閃了閃，她心里頭有些擔心，覺(jué)得林銘看著(zhù)心理狀態(tài)不大對勁，便拿這話(huà)激一激。

林銘撇過(guò)頭咬唇，默默流淚沒(méi)有吭聲，也不知在想些什么。半晌才粗魯的抹了把臉，從地上站了起來(lái)，曬到掉皮的面上已沒(méi)了什么表情，只低低說(shuō)了聲:“我先去打水洗澡了?！?/br>
柳三月也跟著(zhù)站了起來(lái)，往旁邊讓了讓?zhuān)叭グ?，別多想，我做了西紅柿雞蛋疙瘩湯，你趕緊洗了就過(guò)去吃點(diǎn)兒?！?/br>
林銘點(diǎn)點(diǎn)頭，找出盆抱著(zhù)出去了。

柳三月走到堂屋，堂屋只有陸淮，坐在飯桌邊等著(zhù)，估計唐平洗完澡就做飯去了。

柳三月走到桌邊坐下，陸淮拿碗給她盛疙瘩湯，一邊盛一邊抬眼看柳三月，“怎么進(jìn)去這么久？你們在屋里說(shuō)了什么？”

柳三月心不在焉，“林銘狀態(tài)有些不好，我就知道會(huì )是這樣，我都被嚇的不輕，更何況是她了，而且她還在田里堅持了一整天，剛剛在屋里一直哭，也不知明天她還能不能堅持的住?！?/br>
林銘跟她不一樣，沒(méi)有貝雷帽也沒(méi)有陸淮，沒(méi)有工分就活不下去，工分不夠也是活不下去，即便是害怕、恐懼、做不到，也不能后退。

不像她，沒(méi)有工分也不會(huì )怎么樣，實(shí)在受不了不上工就是。

大家好歹都是一起從京城來(lái)的，又一起住了那么長(cháng)時(shí)間，說(shuō)到底她和林銘也沒(méi)有多大矛盾，自然是不想看到林銘出什么事兒的。

大家都不容易，能好好的，就都好好的，多好。

陸淮把盛好疙瘩湯的碗遞給了柳三月，雙手握著(zhù)支在飯桌上，垂眸沉吟一番開(kāi)口道:“我這兒有個(gè)事兒想同你說(shuō)?！?/br>
“什么事？”柳三月舀了勺帶著(zhù)雞蛋的面疙瘩塞進(jìn)嘴里，一邊嚼一邊含糊的問(wèn)了句。

“剛剛下工，我跟葛隊長(cháng)商量了下，隊里打算秋種一過(guò)辦個(gè)小學(xué)，你和林銘負責給孩子們上課，每天十個(gè)工分，以后便不用再下地干活兒了?！?/br>
這個(gè)事兒陸淮也是琢磨了很久，本來(lái)不打算提的這么倉促的，但是今兒被哭的差點(diǎn)兒厥過(guò)去的柳三月給心疼壞了，便提前跟葛隊長(cháng)提了。

沒(méi)想到倒是異常的順利，葛隊長(cháng)聽(tīng)了大呼好主意，他怎么就沒(méi)能想到，很是支持這個(gè)事兒。

這里最近的一所小學(xué)在鎮上，便是大隊上都沒(méi)有小學(xué)。

隊里的孩子上學(xué)很是不方便，又沒(méi)有自行車(chē)，也沒(méi)有拖拉機，要去上學(xué)，只能靠雙腿，這一來(lái)一回便是六七個(gè)小時(shí)。

總不可能每天都花這么多時(shí)間在路上吧，所以村里的孩子要么就是沒(méi)有送去讀書(shū)，要么就是寄宿，一個(gè)星期才回來(lái)一趟。

可是寄宿要花伙食費、住宿費，一年下來(lái)也是一筆不小的開(kāi)支，而且還耽誤孩子在家要干的家務(wù)，不然怎么會(huì )有那么多戶(hù)人家都沒(méi)送孩子去上學(xué)。

若是能在隊里辦個(gè)學(xué)校，雖然不是正規的，但是只要能弄到教材，小學(xué)而已，不用那么講究。

更何況隊里這四個(gè)知青，有兩個(gè)是大學(xué)生，剩下兩個(gè)也是高中生，鎮上小學(xué)的老師才小學(xué)畢業(yè)的都有，說(shuō)起來(lái)，還不如他們這兒呢。

所以陸淮才提了一嘴，葛隊長(cháng)便激動(dòng)的一口拍板兒給定下了。

陸淮說(shuō)的淡定，柳三月聽(tīng)了好懸沒(méi)驚的一口疙瘩湯噴出來(lái)，她瞪著(zhù)雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“你說(shuō)，說(shuō)什么？辦小學(xué)？”

這年頭辦小學(xué)這么容易的嗎？動(dòng)動(dòng)嘴皮子說(shuō)辦就辦？

陸淮以為柳三月這是高興壞了，便也跟著(zhù)高興起來(lái)，笑瞇瞇說(shuō)道:“嗯，明天晨會(huì )的時(shí)候葛隊長(cháng)便會(huì )跟隊里的人說(shuō)這個(gè)事兒，你明天起就別去上工了，我給你把小學(xué)教材找來(lái)，你在家準備準備?！?/br>
“辦小學(xué)難道都不需要跟上頭打個(gè)報告申請一下的嗎？葛隊長(cháng)說(shuō)可以就可以？”柳三月捏著(zhù)勺子愣愣的問(wèn)，不敢相信一個(gè)小小的生產(chǎn)隊隊長(cháng)的權利能有這么大。

生產(chǎn)隊隊長(cháng)的權利相對來(lái)說(shuō)還就是很大，隊上的各項事物，任務(wù)分配、工分計算、甚至是隊里土地資源以及大部分自然資源很大程度都能自主做主。

不過(guò)這個(gè)小學(xué)的事兒卻不是這樣。

陸淮食指在飯桌上點(diǎn)了幾點(diǎn)，笑著(zhù)解釋道:“說(shuō)是小學(xué)，其實(shí)就是個(gè)隊里自己開(kāi)辦的學(xué)堂，只是教教自己隊里的孩子。小學(xué)的學(xué)習要求不算高，不過(guò)就是識字算數而已，沒(méi)那么多講究?！?/br>
陸淮這么一解釋?zhuān)卤阋裁靼琢?，差不多跟后?lái)的培訓班是一個(gè)意思。

說(shuō)起來(lái)她很怕和小孩相處，累的直不起腰的農活兒和帶小孩兒，她寧愿干農活兒，身累心不累，帶小孩兒那是身累心也累。

不過(guò)如今有了螞蟥這種惡心生物的出現，柳三月覺(jué)得，帶小孩兒還是挺好挺幸福的。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞇著(zhù)眼很是歡喜的說(shuō):“這樣啊，那真是太好了，我實(shí)在是怕了螞蟥那種東西了，只要不讓我插秧被螞蟥吸，讓我干什么都行?！?/br>
頓了頓她傾身壓在飯桌上，靠近陸淮又問(wèn)道:“那上課的地方有沒(méi)有說(shuō)設在哪里？你覺(jué)得設在咱們這兒怎么樣？隊里孩子也不多，咱們堂屋空蕩蕩的，絕對能坐的下?！?/br>
帶孩子肯定比下地要輕松很多，要是教室設在他們這兒，她還能抽空順便把家務(wù)給干了，能省不少事兒呢。

“這個(gè)還真沒(méi)說(shuō)到，不過(guò)你這個(gè)主意倒是可行，明兒我同葛隊長(cháng)說(shuō)說(shuō)?！标懟凑f(shuō)著(zhù)交握的兩只手大拇指轉了轉，設在他們這兒好，上課方便，不用再每天都要往別的地方跑，累了還可以回屋休息休息。

“對了，”陸淮抬眼，“你和林銘一人教語(yǔ)文，一人教數學(xué)，你想教語(yǔ)文還是數學(xué)？”

柳三月趁陸淮說(shuō)話(huà)，夾了一筷子酸辣土豆絲，正嚼著(zhù)，聽(tīng)了陸淮這句話(huà)也不嚼了，兜著(zhù)嘴問(wèn)：“你和唐平呢？你和唐平不一起嗎？”

“隊里也沒(méi)多少孩子，你和林銘兩個(gè)人教，夠了?！标懟凑f(shuō)。

一人教語(yǔ)文一人教數學(xué)，兩個(gè)人剛剛好。

陸淮倒是想和柳三月天天粘在一處，一起給孩子們上課，但是林銘是位女同志，他一個(gè)男的總不好跟女同志搶老師的位置。

第66章

陸淮一開(kāi)始有這個(gè)想法就是為了柳三月，農活兒實(shí)在是熬人，他每日忙起來(lái)偶爾都會(huì )覺(jué)得力有不逮，何況三月一個(gè)姑娘家。

他自是想讓三月這下鄉生活好歹過(guò)的輕散些，這才想到了在隊里辦個(gè)小學(xué)。

鄉下教育資源極度匱乏，他們幾個(gè)學(xué)歷都不錯，想也知道不會(huì )很難，說(shuō)起來(lái)，順帶捎上的林銘倒是在不知情的情況下沾了柳三月的光。

柳三月默默放下了筷子，心頭有些堵，原來(lái)只有她和林銘能當老師不用再干活兒啊，她還以為是他們四個(gè)一起呢。

陸淮看著(zhù)柳三月飯也不吃了，明顯低落下來(lái)，心中一暖，傾