然的慢慢形成了。

餐廳里，有時(shí)候是拉斐先到，有時(shí)候是奧古斯特等一兩分鐘，不變的是他們總會(huì )擁抱彼此，貼一貼臉頰，互相正式的道一聲早安。

最近，奧古斯特開(kāi)始有了一件頗為苦惱的事情——拉斐爾的擁抱越來(lái)越虛了，幾乎只是圈個(gè)形式。他能坐在拉斐爾緊致又不失彈性的大腿上的好日子，已經(jīng)一去不復返了，真的好煩。說(shuō)好的做彼此一輩子的天使呢？就因為我長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，你就變心了！

拉斐爾看懂了奧古斯特臉上的意思，卻不為所動(dòng)，只是監督奧古斯特：“把牛奶喝掉?！?/br>
成長(cháng)的煩惱有很多，好比突然變成恐男癥的小叔，也好比奧古斯特不再愛(ài)喝牛奶，但他小叔逼著(zhù)他必須喝完。

“這牛奶有一股腥味?！眾W古斯特萬(wàn)分嫌棄，而且，他吃完培根就已經(jīng)很撐了，并不想再往自己的肚子里塞任何東西。

“哦?！崩碃栠B眼睛都沒(méi)眨一下，意思就是哪怕你把牛奶喝出羊rou味，也要給我喝掉，“要不然今天的伊斯蘭酒就只有我的份兒?！?/br>
奧古斯特不以為意的撇撇嘴，只要拉斐爾不在家，怎么樣還不是他說(shuō)了算？

“我今天休息?！崩碃栁⑿?，輕松戳穿了奧古斯特的小心思。

“?。?！”奧古斯特突然明白了悲喜交加是什么感覺(jué)。

一揚脖，像喝毒藥似的喝完杯子里的牛奶，然后奧古斯特就蹬蹬蹬的離開(kāi)座位跑遠了，沒(méi)一會(huì )兒又蹬蹬蹬的跑了回來(lái)，手里多了一套幾何書(shū)。這是奧古斯特最近新增加的科目。

中世紀孩子的學(xué)習科目基本是一樣的，參照了羅馬對科學(xué)的劃分。

小時(shí)候先學(xué)三種基礎知識——語(yǔ)法、修辭和邏輯。

長(cháng)大了再學(xué)四個(gè)高等科學(xué)——算數、幾何、音樂(lè )和天文。

奧古斯特作為貴族，科目會(huì )更多些，但那些是屬于必學(xué)的興趣課。這種基本科目的增加速度，還是會(huì )參照這個(gè)大眾標準的。

于是，在苦學(xué)多年拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國小語(yǔ)種的發(fā)音和語(yǔ)法后，奧古斯特終于迎來(lái)了他人生中的第二個(gè)仇人——數學(xué)。

其實(shí)奧古斯特的數學(xué)還是很不錯的，什么公式啊代數的，都不再話(huà)下。唯一的死xue只有幾何，但偏偏中世紀，或者說(shuō)歐洲，就要這么與眾不同，把明明用一個(gè)“數學(xué)”就能解決的科目，硬生生的變成了“算數”和“幾何”兩門(mén)。

教奧古斯特這兩門(mén)功課的是一個(gè)人。

所以，奧古斯特時(shí)常過(guò)著(zhù)，上一個(gè)小時(shí)教授還夸他是百年難遇的天才，下一個(gè)小時(shí)教授就會(huì )把他的智商比做草履蟲(chóng)的分裂生活。

連教授都想不明白為什么奧古斯特能偏科偏的這么嚴重，明明是差不多的東西。

“你教我吧?！眾W古斯特把書(shū)攤開(kāi)來(lái)放在拉斐爾的膝蓋上。

“我教你，你就能會(huì )了？”拉斐爾不是沒(méi)教過(guò)，但結果是他會(huì )比奧古斯特的家庭教師還要暴躁，卻不能表現出來(lái)。

“不會(huì )，但至少我能保持心情愉快?！眾W古斯特實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

教奧古斯特數學(xué)的是一位十分年邁的老紳士，奧古斯特時(shí)常懷疑對方積攢了一輩子的經(jīng)驗，就只是為了在幾何課上，用充滿(mǎn)想象力的毒舌方式來(lái)嘲諷的他恨不能鉆到地縫里。

“好吧?！崩碃栕罱K還是同意了，他拍了拍自己對面的椅子，順便讓仆從去了一趟教授的家，表示他今天不用來(lái)上門(mén)授課了。

然后就是叔侄教學(xué)相長(cháng)的時(shí)間了。

進(jìn)度……十分……緩……慢……

一如奧古斯特說(shuō)的，誰(shuí)也拯救不了他對幾何的不開(kāi)竅。這讓他總是情不自禁的想要岔開(kāi)話(huà)題，好比：“昨天叔父叫你去王宮做什么？他又要娶新王后了嗎？”

“不，他和凱瑟琳王后很好?！崩碃枱o(wú)奈極了，至少他所知道的夫妻感情還行，“他只是想在今年冬天去其他郡獵鹿，這么早吩咐下來(lái)，是希望我能夠幫他安排一下?！?/br>
“安排什么？”奧古斯特沒(méi)明白。

“讓我幫忙找找哪里出現‘傳說(shuō)中的白鹿’的可能性更大?！崩碃栃ζ饋?lái)的樣子仿佛要殺人。

“傳說(shuō)中的白鹿”就是之前提到過(guò)的頻繁出現在中的一頭白色牡鹿，在故事里，它會(huì )將準騎士引向適合騎士晉升的地方；而在各個(gè)國王堅信的傳說(shuō)里，只有英明的君主或者繼承人會(huì )遇到這樣一只白鹿，它的脖子上有一個(gè)金屬項圈，寫(xiě)著(zhù)“別碰我，我屬于凱撒”，它象征了這位國王統治的不朽與正確。

歐洲各國的國王幾乎都曾向往過(guò)要遇到這只白色牡鹿，而包括法國的查理曼大帝、英王亨利三世以及拿破侖再內的手腕強勢的領(lǐng)袖，都曾聲稱(chēng)自己見(jiàn)過(guò)這頭牡鹿。

他們無(wú)法傷害它，也無(wú)法捕捉它，因為會(huì )被凱撒詛咒。

“……”這明顯就是在騙人好嗎？奧古斯特一個(gè)字母乃至標點(diǎn)符號都不信。

拉斐爾也不信，但架不住這些年身體越來(lái)越差的理查二世信啊，他被宗教改革整的有點(diǎn)精神分裂，一方面覺(jué)得自己沒(méi)錯，一方面又會(huì )徹夜懺悔，他急需什么來(lái)證明上帝并沒(méi)有遷怒于他。

“我們在法蘭西戰場(chǎng)上的節節勝利，還不夠證明嗎？”

據說(shuō)黑太子已經(jīng)快打到巴黎去了，奧古斯特甚至很認真的考慮過(guò)萬(wàn)一他真的要繼承法蘭西王位，他該怎么辦，必須把拉斐爾一起打包帶走！

拉斐爾在聽(tīng)到這個(gè)想法時(shí)，沒(méi)有笑奧古斯特的幼稚，只是開(kāi)心的把霍格沃茨的又一個(gè)點(diǎn)讓給了奧古斯特。

“不管你們準備去哪里，我也要去?！眾W古斯特在有了斑比之后，就不太喜歡獵鹿這項活動(dòng)了，但那并不影響他想出去玩的心。

“只要你能學(xué)會(huì )這一章?！崩碃栔噶酥笂W古斯特的幾何課本，他對他的要求已經(jīng)越來(lái)越低了。

“來(lái)吧！”奧古斯特突然充滿(mǎn)了干勁兒。

結果，當奧古斯特與拉斐爾好不容易投入到學(xué)習里的時(shí)候，本來(lái)說(shuō)好的今日休息的拉斐爾，又有了公事上的客人來(lái)訪(fǎng)，對方還是一位侯爵。

“……”奧古斯特很生氣，一把拽過(guò)書(shū)就跑上了樓，表示今天他都不想和拉斐爾說(shuō)話(huà)了。

侯爵一邊被仆從服侍著(zhù)解下外衣，一邊表達了自己嘆為觀(guān)止的心情。都說(shuō)拉斐爾很寵愛(ài)他的侄子，但誰(shuí)也不能肯定拉斐爾到底寵愛(ài)奧古斯特到哪種程度，畢竟拉斐爾是個(gè)演技很好的人，沒(méi)誰(shuí)能看破他的真心。侯爵今天才算是見(jiàn)識到了。放在其他場(chǎng)合，誰(shuí)要是敢這么和拉斐爾甩臉色，對方基本已經(jīng)被大家列為死人了好嗎。

“他對你真