潮濕的、腐朽的樹(shù)葉味道侵入鼻腔，空氣悶得皮膚發(fā)燙卻流不出汗，頭上傳來(lái)小型鳥(niǎo)類(lèi)落上枝頭的聲響，和牠們好奇打探的鳴叫。明豪翻身仰臥，眼前枝繁葉茂的熱帶喬木樹(shù)林劈開(kāi)一線(xiàn)天空。

    深呼吸幾次，明豪挪動(dòng)痠痛的軀體，確認四周狀況。銘桂側身倒在河邊，妍希則不見(jiàn)蹤影。明豪爬到銘桂身邊，搖晃她的肩膀。

    或許是因為銘桂的身體素質(zhì)要比明豪好上很多，銘桂睜開(kāi)眼睛之后，馬上就能起身，還拉了明豪一把。兩人環(huán)顧鬱鬱蔥蔥的雨林，尋找妍希的身影。

    「抱歉，我不知道為什么我會(huì )去碰那個(gè)球?！?/br>
    剛剛明豪一看到光點(diǎn)，就覺(jué)得那是展覽聽(tīng)里的互動(dòng)按鈕，他必須按下去，聽(tīng)聽(tīng)導覽說(shuō)了些什么。表現得像三歲的小孩一樣、控制不了自己的手，明豪感到非常懊悔。

    「沒(méi)關(guān)係，那應該就是第一層通往第二層的入口。不管怎樣我們都是得碰的。你覺(jué)得我們進(jìn)到科博館里了嗎？」

    「很難說(shuō)。如果這片熱帶雨林代表的是植物園，我們就離科博館越來(lái)越遠了?！?/br>
    在科學(xué)博物館的后方一條馬路之外，有植物園和一個(gè)巨大的、外觀(guān)如同蜘蛛結網(wǎng)的熱帶雨林溫室。比起本館，這里的雨林更有可能是依據人們對溫室的印象建構出來(lái)的。

    明豪努力回想年幼的時(shí)候和家人一同參觀(guān)植物園的過(guò)去。他想起位于溫室中心的瀑布、吊在空中的空氣鳳梨和增加濕度的噴霧、以及溫室入口前方，那隻一層樓高的巨型珠光鳳蝶雕塑。

    瞬間，千百隻金黃色的蝴蝶從河的對岸起飛，如同一陣絢麗的碎花飄過(guò)明豪和銘桂身邊。明豪看見(jiàn)對岸有一個(gè)不自然的突起，他窮目望去。

    那是妍希像嬰兒般蜷縮著(zhù)，倒在地上。

    「妍希學(xué)姐！」明豪高聲呼喊。

    妍希沒(méi)有動(dòng)靜，讓人有些著(zhù)急。銘桂走到河邊，確認水深和流速。雖然河道寬度不超過(guò)二十公尺，不過(guò)水很深，也不知道水里有什么，貿然下水并不明智。

    「明豪，你能找找竹筏或小船什么的嗎？」

    「如果這里跟亞馬遜雨林一樣，感覺(jué)會(huì )有獨木舟什么的呢?！?/br>
    明豪接到指令，用間聊的語(yǔ)氣建立兩人想像的共同點(diǎn)。增加成功的機率之后，他閉上眼睛，進(jìn)行觀(guān)察判定。

    「六?！姑骱绬埑鏊闹懈‖F的數字。

    明豪睜開(kāi)眼睛，在手掌上翻滾的十面骰剛剛好停在「六」的那一面。他低頭，便看到一艘從原木直接鑿出、看來(lái)有些粗糙的獨木舟停在腳邊。

    明豪晃了晃獨木舟。雖然獨木舟的長(cháng)度足夠承載兩、三個(gè)人，但感覺(jué)很不穩，一不注意就會(huì )側翻。

    「雖然是我進(jìn)行判定的，但搭這艘獨木舟過(guò)河真的沒(méi)問(wèn)題嗎？」

    「要對自己有信心?！?/br>
    銘桂瞇著(zhù)眼苦笑鼓勵明豪。她脫下身上的背包，彎身?yè)炱鸱旁讵毮局凵系臉?，兩手扶?zhù)船舷，左腳踏進(jìn)舟中，右腳一蹬，獨木舟便衝出去五、六公尺。接著(zhù)她左右來(lái)回劃漿三下，舟身?yè)u擺著(zhù)越過(guò)水道中線(xiàn)，抵達對岸。

    不等獨木舟停穩，銘桂飛身上岸，兩步便趕到妍希身邊。雖然銘桂看上去很冷靜，這一連串急促的動(dòng)作透露出她的焦急。明豪則因為銘桂將自己留在原地有些失落，同時(shí)也對自己的猶豫感到失望。

    「她沒(méi)事！」

    銘桂轉身招呼明豪。她拉起妍希的右手將她扛到背上。要將一個(gè)失去意識的人搬上獨木舟并不容易。銘桂試了幾次，最后還是用公主抱的方式抱著(zhù)妍希，直接踏入水中靠近獨木舟的側邊，將妍希安放在舟中。

    劃回明豪所在的那一側河岸后，銘桂一邊坐在獨木舟里和明豪商量接下來(lái)的計畫(huà)，一邊拉起褲管確認沒(méi)有被水蛭、螞蝗等等的寄生蟲(chóng)纏上。

    「明豪，接下來(lái)呢？你說(shuō)這里跟植物園有關(guān)，植物園距離科博館很遠嗎？」

    「不會(huì )，雖然離我們進(jìn)來(lái)的生命演化史步道有一段距離，但是和科博館本館只隔著(zhù)一條馬路?！?/br>
    「你還記得科博館在植物園的哪個(gè)方向嗎？或許我們可以直接走過(guò)去?！?/br>
    明豪環(huán)顧四週?，F在太陽(yáng)被繁茂的枝葉遮蔽，他們無(wú)法判別時(shí)間，也分不清東西南北。儘管有一條河道將雨林一分為二，雨林兩邊在明豪眼中看起來(lái)也一模一樣。

    一旦離開(kāi)河岸，他們一定會(huì )迷失方向。更不用說(shuō)，明豪根本不記得科博館在植物園的東邊還是西邊。

    「不，太危險了。我想如果我們搭獨木舟往下游走，出海之后，應該可以靠著(zhù)聯(lián)想，直接進(jìn)入本館的展區?！?/br>
    明豪記得科博館的角落里有一個(gè)大洋洲展區，展示著(zhù)來(lái)自南島語(yǔ)族文化的器物和雕塑。如果他們乘著(zhù)獨木舟入海航行，藉由連結海洋與他對該展區的印象，就能直接轉移過(guò)去。

    銘桂點(diǎn)點(diǎn)頭，從明豪手中接過(guò)背包放到身后。等明豪登上獨木舟之后，銘桂托著(zhù)妍希的上半身，讓明豪負責劃槳。

    「明豪，感覺(jué)你對科博館很熟悉。以前常來(lái)嗎？」

    「是，校外教學(xué)的時(shí)候很常來(lái)。那時(shí)候覺(jué)得這里的一切都很新奇也很神秘。不知道的、知道的東西都用從未想過(guò)的方式展現在眼前。主題和主題之間也巧妙地聯(lián)系在一起?！?/br>
    明豪想到小時(shí)候，眼睛追逐著(zhù)展覽品下的說(shuō)明文字，全然不覺(jué)時(shí)間流逝，輕笑出聲。

    「現在回想起來(lái)，在科博館參觀(guān)有點(diǎn)像我們在異空間里找下一層的入口呢。只是遇到的都是好的回憶。而且不只是同學(xué)，偶爾也會(huì )跟家人??」

    難得明豪說(shuō)了這么多話(huà)，結果一提到家人，他的臉色就沉下來(lái)。銘桂以為他在擔心meimei的安危，出口安慰。

    「不用擔心明萱。我們一定能跟找到他們的。再說(shuō)仁杰也在。他當保姆很有經(jīng)驗，不是嗎？」

    銘桂故作頑皮地向明豪眨眼。在「大地震」里，銘桂因為受傷昏倒，仁杰帶著(zhù)第一次進(jìn)入異空間的明豪到處亂跑。銘桂醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現兩個(gè)臭男生丟下她跑得沒(méi)影，嚇出了一身冷汗。

    明豪一邊咕噥著(zhù)說(shuō)他們不是自愿的，一邊道歉。接著(zhù)，他收起槳，讓獨木舟順著(zhù)水流向下游漂。

    「我是有點(diǎn)擔心明萱沒(méi)錯，可是我剛剛在想的不是這個(gè)?！?/br>
    銘桂意識到氣氛有所變化。她稍稍?xún)A身，抬頭看向明豪的面容，示意他繼續說(shuō)。

    「從『大地震』出來(lái)之后，我的記憶好像出了問(wèn)題。很多事都想不起來(lái)?！姑骱赖椭?zhù)頭，悄聲地說(shuō)：「我本來(lái)以為在異空間里遇見(jiàn)無(wú)可理解的事情，記不起來(lái)也沒(méi)什么奇怪?？墒亲罱B更早以前的記憶都開(kāi)始受到影響了?！?/br>
    「像是剛剛，我試著(zhù)回憶跟明萱一起到科博館的事情?？墒浅恕何覀兂３Ｖ形绱罟?chē)過(guò)來(lái)，在這里待一個(gè)下午?！贿@樣的印象之外，什么都想不起來(lái)。我記不得我們從哪里搭公車(chē)，我們搭到哪里下車(chē)，甚至想不起來(lái)我們看了什么。一點(diǎn)細節都沒(méi)有?！?/br>
    銘桂下意識地撫摸她左手手臂——被明豪抓得瘀青的地方——她說(shuō)：「小時(shí)候的事情沒(méi)有印象也很正常。應該不用太擔心??」

    「這么說(shuō)好了?！?/br>
    明豪打斷銘桂，他深吸一口氣，為他接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)做好心理準備，才說(shuō)出下半句話(huà)。

    「我沒(méi)有和她一起生活的記憶?！?/br>