到班主任的話(huà)瞬間都被激起了好奇心。

打量的視線(xiàn)越發(fā)直白，探著(zhù)腦袋，回頭看兩位大佬。

“我這幾天沒(méi)打架，也沒(méi)犯什么事兒啊?！鄙蛑幸荒樏悦５剜洁熘?zhù)，側頭看紀廷，“而且就算我干什么事了，為什么連你一塊兒叫??？”

紀廷也不明白，面色如常地跟著(zhù)站了起來(lái)跟著(zhù)站了起來(lái)，心里卻跳了一下。

不安感越來(lái)越強烈，紀廷一邊走一想，一件明明很重要卻一直被忽略了的事，突然從他的腦海里冒了出來(lái)。

女老師臉色不好，一言不發(fā)地帶著(zhù)兩人下樓，最終停在了教導主任辦公室門(mén)口。

紀廷心里雖然猜到了些什么，卻總覺(jué)得還有哪里不太對。

心跳得越來(lái)越快，似乎在預示著(zhù)什么。

“我今天倒要見(jiàn)識見(jiàn)識這個(gè)禍水，一個(gè)男孩子居然能把我們家姑娘迷得五迷三道的，現在還污蔑她，敗壞她的名聲?！?/br>
辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，一個(gè)女人憤怒的聲音傳了出來(lái)。

紀廷呼吸一滯，心徹底沉了下去。

沈知行還是一副狀態(tài)外的樣子，反應卻很快，第一時(shí)間把視線(xiàn)投向紀廷，幾乎是下意識地伸手拉了他一下，在他胳膊上輕輕拍了一下。

帶他們來(lái)的老師沒(méi)看到兩人的小動(dòng)作，推門(mén)讓兩人進(jìn)去，自己轉身離開(kāi)了。

辦公室里人很多，王炸、教導主任，甚至張靜都在。

除了他們還有一男一女兩個(gè)家長(cháng)模樣的人，其中的女人還在繼續大聲罵著(zhù)。

女人有些微胖，但很會(huì )保養，穿著(zhù)打扮看著(zhù)有幾分貴氣，說(shuō)話(huà)卻尖酸刻薄得跟她的形象完全不符。

“這個(gè)紀廷，一看就不是什么正經(jīng)人，年紀不大心思不少，成天不好好努力，凈想著(zhù)勾搭粉絲，現在居然還跑到學(xué)校繼續干那些齷齪的事！”

紀廷像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續往里走。

女人聽(tīng)到動(dòng)靜回身看過(guò)去，瞬間靜了下來(lái)。

面前的男生穿著(zhù)整整齊齊的校服，留著(zhù)很短的寸頭，身上手上也都干干凈凈的，沒(méi)有什么叮當亂響的飾品，看著(zhù)竟然有種清爽的感覺(jué)。

她之前在女兒手機上看過(guò)很多次這個(gè)男生，染著(zhù)奇奇怪怪的頭發(fā)，畫(huà)著(zhù)精致的妝容，衣服也都花里胡哨的，一看就是個(gè)一肚子花花腸、很會(huì )勾引女孩的男生。

卻從來(lái)沒(méi)想到，這個(gè)男生在學(xué)校居然規規矩矩的，真像個(gè)普通高中生——要不是那張臉，她差點(diǎn)以為他身后跟著(zhù)的那個(gè)一副混小子打扮的男孩才是“紀廷”了。

“好了，倆人來(lái)了?！笨粗?zhù)紀廷走來(lái)，一旁站著(zhù)的張靜先開(kāi)口了，“有事當面解決，實(shí)在不行把他倆家長(cháng)也叫來(lái)?！?/br>
幾天不見(jiàn)，張靜依舊一副看都懶得看他們的模樣，斜了兩人一眼，轉身看女人，態(tài)度一百八十度大轉變，語(yǔ)氣瞬間好了不知多少倍，“柳寧mama，您先消消氣，這種害群之馬我們肯定不會(huì )留，今天這事一定給您解決?！?/br>
紀廷早就知道三班這個(gè)班主任針對自己，肯定還會(huì )整別的幺蛾子，一點(diǎn)也不奇怪，撩起眼皮掃了兩人一眼，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

倒是王炸先忍不住了，張嘴就懟，“張老師，您這只聽(tīng)一面之詞的毛病什么時(shí)候能改改？”

她一邊說(shuō)一邊抬手示意兩人站到自己身邊，語(yǔ)氣也很不好，“倆孩子剛來(lái)，什么情況都還沒(méi)了解，您是根據什么判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯的？剛剛發(fā)的月考排名表嗎？”

王炸這話(huà)一說(shuō)完，張靜臉色瞬間黑了下來(lái)，張嘴又要說(shuō)什么，卻被教導主任搶了先。

“行了，你們倆都別說(shuō)了，孩子來(lái)了就了解情況?！苯虒е魅稳嗔巳嗵?yáng)xue，停了一下，想起什么似的沖張靜道，“哎，等一下，你們班那劉望呢？你把人家沈知行都叫來(lái)了，劉望也得來(lái)?！?/br>
紀廷深深吸了口氣，眼睛掃了下周?chē)?，不?jīng)意間，正對上了身側沈知行看過(guò)來(lái)的目光。

沈知行臉上也沒(méi)了笑意，眸色深沉地盯著(zhù)他，目光里帶著(zhù)探尋的意味。

紀廷心里又是一跳，心里的猜測得到了證實(shí)，又多了幾分想不通的部分。

趙浩拿走柳寧送的那個(gè)充電寶很快就聯(lián)系了學(xué)校，紀廷跟他說(shuō)過(guò)，讓他跟也別太過(guò)，教育一下算了，畢竟是女孩子，還是得留點(diǎn)面子，趙浩也答應了。

當時(shí)還在放假，后續怎么處理的，紀廷不清楚。

他想過(guò)老師可能會(huì )叫自己來(lái)問(wèn)情況，但卻沒(méi)想到，柳寧的家長(cháng)居然會(huì )找過(guò)來(lái)，還理直氣壯的，擺出一副受害者姿態(tài)。

紀廷越想越覺(jué)得有問(wèn)題，心里也更加不安。

這又不是什么好事，家長(cháng)知道了肯定也不會(huì )聲張，私下處理了就算了，這么鬧到學(xué)校來(lái)，真的是家長(cháng)盲目維護孩子，還是……出了別的事？

幾秒鐘的時(shí)間，紀廷在心里已經(jīng)想出了無(wú)數種可能。

還沒(méi)等他琢磨明白，教導主任又擺了擺手，改變了主意，“算了，等會(huì )兒再叫，張老師，你先把柳寧家長(cháng)帶你辦公室歇會(huì )兒，我跟這倆孩子了解一下情況?！?/br>
張靜又瞪了兩人一眼，不情不愿地帶著(zhù)同樣面色不善的兩個(gè)家長(cháng)出去了。

教導主任看著(zhù)她關(guān)上門(mén)，也沒(méi)扯什么不相關(guān)的，看著(zhù)紀廷直奔主題，“知道找你為什么吧，你把情況說(shuō)一遍?！?/br>
紀廷看著(zhù)兩個(gè)老師，臉上的表情一如既往的平淡，把攝像頭的事挑著(zhù)重點(diǎn)說(shuō)了幾句。

教導主任聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是說(shuō)，東西確實(shí)是柳寧送的，但沒(méi)她沒(méi)親自送，你也不知道是誰(shuí)放到你桌子上的，中間經(jīng)沒(méi)經(jīng)其他人手你也不知道？”

紀廷點(diǎn)點(diǎn)頭，側身看了一眼沈知行，“而且這些都和沈知行沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
教導主任目光在兩人身上轉了一圈，沉吟了半晌，到底還是全說(shuō)了，“柳寧住院了，我們找了她之后，她吃安眠藥自殺了，好在她父母發(fā)現的早?！?/br>
“跟沈知行確實(shí)沒(méi)什么關(guān)系，但是那個(gè)攝像頭里拍下來(lái)的照片里有很多是他的?！?/br>
從辦公室出來(lái)的時(shí)候，

第二節課早就下課了，課間cao時(shí)間也已經(jīng)過(guò)了一半。

兩人沒(méi)再去cao場(chǎng)，直接回了教室。

紀廷臉上依舊沒(méi)什么表情，一言不發(fā)地回了座位，周身卻明顯散發(fā)著(zhù)低氣壓。

沈知行也安靜了不少，破天荒地沒(méi)去招惹紀廷，眼睛卻不停地往旁邊瞟，目光里帶著(zhù)明顯的擔憂(yōu)。

紀廷感受到了沈知行的目光，知道那人是在擔心自己，卻并不想回應。

剛剛教導主任說(shuō)的話(huà)信息量太大，他一時(shí)有點(diǎn)緩不過(guò)來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，沈知行到底還是憋不住了，拿手捅了捅紀廷胳膊，側過(guò)身趴在桌子上看他，“同桌，你沒(méi)事吧？”

紀廷沒(méi)搭話(huà)，轉過(guò)身正對著(zhù)他搖了搖頭，又沉默了好一會(huì )兒，突然沒(méi)頭沒(méi)尾地說(shuō)了句，“對不起?！?/br>
他的聲音很低很輕，還有些悶