他，但是五個(gè)、十個(gè)……這么多人加起來(lái)，總歸能對梁苑做些什么的。

姜婓做完這些,就不再梁苑身上多費心思。

已經(jīng)錄制完畢,姜婓離開(kāi)湖心島回到學(xué)校,又一頭扎進(jìn)了實(shí)驗室。

曲雁幫了她那么大忙，如今姜婓欠著(zhù)曲雁的人情,全都要用在實(shí)驗室中賣(mài)苦力的小時(shí)數來(lái)償還。

姜婓在anicLetters上發(fā)表了論文的消息，如果在娛樂(lè )圈引發(fā)的是五級地震的話(huà),在實(shí)驗室引發(fā)的就是十級地震,同時(shí)伴有海嘯。

雖然姜婓的論文是方教授眼睜睜地看著(zhù)誕生的——姜婓最初冒出idea的時(shí)候就和方教授討論了,方教授認為可行,支持姜婓繼續深入研究。然后方教授看著(zhù)姜婓準備實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、撰寫(xiě)論文,每進(jìn)行一步都及時(shí)向方教授反饋,與方教授交流。

但是直到姜婓的論文在anicLetters上發(fā)表了,方教授依舊震驚地回不過(guò)神來(lái)。

這也太快了吧？竟然就這樣一路順暢地發(fā)表了？

姜婓發(fā)表論文的過(guò)程,實(shí)在是不符合方教授對科研的基本認知。要知道科研是一條崎嶇的道路，十個(gè)idea中未必有一個(gè)可行，可行的那一個(gè)idea也不是一開(kāi)始就知道可行的，照樣要經(jīng)歷無(wú)數次失敗的實(shí)驗，才能突破無(wú)數艱難險阻，摘取最終的勝利果實(shí)。

但是到了姜婓這里，竟然完全不是這么一回事了。姜婓提出的一個(gè)idea就可行，第一次做實(shí)驗就成功，寫(xiě)出論文來(lái)第一次投稿就被錄用……一連串的發(fā)展讓方教授瞠目結舌。

究竟是姜婓直覺(jué)準？還是運氣好？或者兩者都有？

方教授在震驚之余，自然就全剩下高興了，高興自己的學(xué)生取得如此的成就。但是方教授課題組中的師兄師姐們，全都覺(jué)得自己被姜婓小師妹坑慘了！

小師妹今年剛剛大二，就在anicLetters上發(fā)表了論文，這讓他們這些已經(jīng)研二、博二，但是卻沒(méi)辦法在anicLetters這樣水準的期刊上發(fā)表論文的師兄師姐怎么辦？小師妹不給他們活路??！

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大二寒假，姜婓提前寫(xiě)了留校申請，申請留在實(shí)驗室中繼續實(shí)驗。

春節假期，方教授課題組中的大多數師兄師姐都要回家，按理說(shuō)姜婓作為一名大二學(xué)生，是不被允許寒假留校做實(shí)驗的。

化學(xué)實(shí)驗有風(fēng)險，姜婓一名本科生，獨自在實(shí)驗室里做實(shí)驗，要是出了什么安全問(wèn)題，到時(shí)候就是無(wú)法挽回的悲劇。

原本方教授勸姜婓寒假休息一下，吃吃喝喝玩玩地修整一番，“如果你寒假沒(méi)地方去，就來(lái)我家一起過(guò)年吧！”

方教授知道姜婓的家庭情況，知道她已經(jīng)沒(méi)有親人了，同時(shí)自從方童詩(shī)睿去世之后，方教授的家里也總是冷冷清清的，每逢年節就更顯得冷清。如果姜婓愿意來(lái)家里過(guò)年，方教授和妻子都很高興。

但是在方教授看過(guò)姜婓的新的實(shí)驗計劃，以及目前已經(jīng)有了的一點(diǎn)進(jìn)展，方教授頓時(shí)就改變了主意！

“春節你一個(gè)人留在實(shí)驗室，確實(shí)不符合安全規定，學(xué)校是不會(huì )批準的，我也不能放心。這樣吧！春節我和你一起留在實(shí)驗室，你做實(shí)驗時(shí)我全程在旁邊陪同！”

姜婓要合成一種新的抗癌藥物！

而且姜婓的方案，方教授看過(guò)后覺(jué)得十分可行！

這樣一來(lái)，方教授哪里還能安心在家中過(guò)年，他當然要為姜婓創(chuàng )造條件，讓姜婓的實(shí)驗能夠盡早進(jìn)行，能夠順利進(jìn)行！

于是今年的春節，姜婓就在實(shí)驗室中，和方教授、曲雁一起度過(guò)。

一直到除夕當天，童水青準備好滿(mǎn)滿(mǎn)一桌年夜飯，給方遠山打了三通電話(huà)，才把方遠山從實(shí)驗室中叫出來(lái)。

同時(shí)叫出來(lái)的還有正在做實(shí)驗的姜婓，因為童水青對方教授下了死命令，“你必須把姜婓帶到家里一起吃年夜飯，否則你也不用進(jìn)家門(mén)了?！?/br>
童水青和方教授盛情難卻，姜婓只能跟著(zhù)方教授一起回家，回家的路上路過(guò)水果店，姜婓想買(mǎi)個(gè)果籃，卻被方教授攔下了，“不許買(mǎi)！我從來(lái)不收在校生的禮物，如果你想送我東西的話(huà)，等到畢業(yè)后再說(shuō)！”

姜婓對方教授說(shuō)道，“大過(guò)年的，我到您家吃飯，只是買(mǎi)一點(diǎn)水果……”

然而姜婓祭出的大招“大過(guò)年的”在方教授面前也失效了，姜婓只能兩手空空地去方教授家吃年夜飯。

童水青因為姜婓來(lái)到家里，明顯很是高興，對姜婓說(shuō)道，“快坐下，我燒了好幾道你喜歡的菜！”

姜婓定睛朝著(zhù)餐桌上看去，看到桌上擺著(zhù)糖醋里脊、松鼠鱖魚(yú)、蜜汁叉燒、酒釀圓子、紅糖年糕……竟然有一大半菜都是甜口的！

方教授忍不住露出苦惱的表情，“今年年夜飯甜口的菜也太多了吧！”

童水青對方教授說(shuō)道，“一點(diǎn)也不多！姜婓就喜歡吃甜甜的菜，對吧？”

姜婓：……其實(shí)不對，但是她也不能說(shuō)啊。

姜婓只能露出一個(gè)笑容，“對的，我最喜歡吃甜的了?！?/br>
她要哭了，曲雁今天沒(méi)有陪她一起來(lái)??！剛才走出實(shí)驗室后，曲雁就和她分開(kāi)了，姜婓和方教授一起回家吃飯，曲雁則自己回到姜婓的住處，準備附身在姜婓為她剪好的紙人上看文獻！

曲雁和方童詩(shī)睿不同，雖然曲雁吃東西時(shí)有自己的口味和偏好，但是對美食并沒(méi)有太多興趣。

今天來(lái)方教授家吃年夜飯，姜婓也邀請過(guò)曲雁一起，邀請客人時(shí)常說(shuō)的話(huà)是“不就多添一雙筷子”，邀請曲雁時(shí)連筷子都用不著(zhù)添一雙。姜婓直接引曲雁入身，共享五感，便是一份美食兩人享受。

但是曲雁拒絕了姜婓，她認為吃年夜飯這件事太無(wú)聊太浪費時(shí)間，“我都變成鬼了，只想做自己想做的事情?！?/br>
曲雁想做的事情，就是做實(shí)驗，現在姜婓的身體暫時(shí)無(wú)法借用，曲雁想做又能做的事情就是看文獻。

在沒(méi)有曲雁的情況下，姜婓吃了大半桌子的甜菜，臉上還要露出很幸福很享受的表情，實(shí)際上覺(jué)得自己的舌頭都要被甜得失去味覺(jué)了QAQ

不過(guò)童水青和方教授的一番心意，令姜婓十分動(dòng)容。方教授如今是自己的良師，夫妻兩人也都是真心心疼她，擔心她孤身一人