最后一場(chǎng)英語(yǔ)考試結束之后，F班學(xué)生都不由自主地松了一口氣。

這還是他們第一次老老實(shí)實(shí)地在考場(chǎng)上將試卷全部寫(xiě)滿(mǎn)，這種感覺(jué)，好像還不賴(lài)？

對于F班的學(xué)生，這兩天是緊張的考試，但是對于國師大人來(lái)說(shuō)，卻是——

小叔叔離開(kāi)的第一天，想他。

小叔叔離開(kāi)的第二天，想他，想他。

不過(guò)好在，F班的同學(xué)并沒(méi)有給黎星辰太多去思念男人的時(shí)間。

因為考試結束之后，他們所做的第一件事，就是回到教室，圍在黎星辰的身邊，開(kāi)始對題：

“黎星辰，你數學(xué)最后一道填空題寫(xiě)的什么呀？”

“黎星辰，你英語(yǔ)聽(tīng)力第一題選的什么？”

“黎星辰，化學(xué)第三道填空題……”

……

此起彼伏的詢(xún)問(wèn)聲，在教室中響起。

“停，”對于同學(xué)一言不合就一起問(wèn)問(wèn)題的習慣，國師大人也很無(wú)奈，食指豎于唇前，示意大家安靜，“等等！”

然后黎星辰將摸底考試的試卷從書(shū)包中拿出來(lái)，順手摸出了一支筆，開(kāi)始向上填寫(xiě)答案。

不一會(huì )兒的功夫，原本一片空白的四張試卷，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文，其它地方都被填了一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

“自己拿去對吧，對完之后記得把試卷還給我?！睂?xiě)完之后，黎星辰一伸手，直接將試卷遞了出去。

F班學(xué)生：這種cao作也行？？？

“謝謝黎星辰，一會(huì )兒還你！”不管這個(gè)cao作怎么樣，周航宇一把將試卷結果，然后開(kāi)始摸出自己的試卷開(kāi)始對答案。

還好他機智，在做完題之后將答案謄抄了一遍，不然現在豈不是兩眼一抓瞎？

有不少人都和周航宇一樣，因為摸底考試只收答題卡的緣故，都將答案寫(xiě)在了試卷上。

理科的答案對起來(lái)很快，不一會(huì )兒，教室里就能聽(tīng)到大家驚喜的聲音：

“啊啊啊，我這次的數學(xué)及格了！”

“我也，我看了下，我應該有一百分！”

“我……理綜應該能有個(gè)兩百左右?！?/br>
“就是語(yǔ)文不太確定，但是我語(yǔ)文選擇題全對，嘿嘿……”

……

從大家的反應不難看出，考試的結果應該還算不錯。

“好了好了，都收一收，成績(jì)還沒(méi)下來(lái)呢！”

“就是，等下來(lái)了再高興也不遲！”

……

興奮之后，大家看著(zhù)桌上屬于黎星辰的試卷略顯皺巴的模樣，理智漸漸回籠，連忙故作矜持起來(lái)。

現在這么高興，回頭發(fā)現估錯了分，那不就尷尬了？

“好了，想笑就笑吧，不會(huì )有太大誤差?！崩栊浅絼t是看著(zhù)滿(mǎn)臉抑制不住喜氣還要故意板著(zhù)臉的同學(xué)，有些失笑。

果然都還是孩子，這么容易滿(mǎn)足。

“不了，還是等成績(jì)下來(lái)吧?！敝芎接钌焓謱⒗栊浅降脑嚲?yè)崃藫?，將上面被不小心弄出?lái)的褶皺給壓平了一些之后，將試卷放在了黎星辰的桌面上。

“嗯嗯，還是等成績(jì)下來(lái)吧?！逼渌诉B忙點(diǎn)頭，對這話(huà)表示贊同。

摸底考試是全省聯(lián)考，試卷也是整個(gè)H市的老師一起批改。

加上選擇題可以用機器直接讀卡，所以閱卷速度極為迅速，不到兩天的功夫，考試的分數便已經(jīng)被統計了出來(lái)。

然后H市的老師就發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：

這次錦程中學(xué)的平均分，比實(shí)驗中學(xué)高了整整37分！

要知道以前這兩個(gè)學(xué)校的平均分可以說(shuō)是不相上下，即使有個(gè)高低，分數差也不會(huì )超過(guò)5分，現在這個(gè)差距，居然被整整拉開(kāi)了三十幾分。

大家的第一反應就是統計出了問(wèn)題，但是在重新驗證之后，發(fā)現結果依舊沒(méi)有任何變化，才不得不重視起來(lái)。

畢竟在高考之中，高一分可能就能打敗一個(gè)cao場(chǎng)的人，更別說(shuō)這是整整37分。

因為這37分的分差，實(shí)驗中學(xué)的老師卯足了勁兒開(kāi)始對比著(zhù)兩個(gè)學(xué)校之間的成績(jì)單，很快便發(fā)現了問(wèn)題所在：

“錦程高中這次F班的成績(jì)怎么回事？”

“F班怎么了？”

“你們自己看看這個(gè)平均分！”

“452分？這個(gè)是F班的成績(jì)單？是不是拿錯了？我記得D班和E班的平均分也差不多是這個(gè)分數吧？”

“就是F班的，這次錦程高中E班的平均分只有432，D班高一點(diǎn)點(diǎn)，有個(gè)447分，但是看看F班的這個(gè)平均分，比D班還高！”

“我記得去年的本科線(xiàn)也才449？F班這可以??？”

“話(huà)不能這么說(shuō)，考上了本科線(xiàn)就能去本科了？去年被本科錄取的最低分也有470?！?/br>
“張老師，你這話(huà)就真的有點(diǎn)酸了，這還有五十多天呢，還有進(jìn)步的空間，但是@陶文瑞陶老師，你們班成績(jì)提升地這么迅速，是不是應該和我們分享一下訣竅??？”

“就是啊陶老師，不能因為你不在我們學(xué)校，就放著(zhù)學(xué)生不管吧？”

……

被點(diǎn)名的陶文瑞，這個(gè)時(shí)候正拿著(zhù)自己班的成績(jì)單滿(mǎn)臉懵。

這成績(jì)單上的名字都是熟悉的名字，但是這個(gè)分數，好像有哪里不太對的樣子？

這是他們班的成績(jì)單嗎？

別是誰(shuí)搞了一張假的來(lái)的耍著(zhù)他玩兒吧？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝懶癌患者小天使的地雷

還有小天使們的營(yíng)養液呀，么么啾~

☆、第一百四十八章

就在陶文瑞對著(zhù)成績(jì)單懵的同時(shí),錦程高中的學(xué)生也已經(jīng)看到了這次模擬考試的成績(jì)單。

特別是F班的學(xué)生，在看到成績(jì)單的時(shí)候，甚至懷疑是他們出現了幻覺(jué)。

“不是……你掐我一下！”周航宇推了推自己的同桌,聲音有些激動(dòng)。

“怎么了？”正在埋頭做題的同桌被這一推直接打亂了思緒，有些不高興。

“掐我一下，快！”周航宇盯著(zhù)自己的手機，低聲催促。

“掐就掐！”同桌也惱了,直接伸手在周航宇的大腿上擰了一下。

“嗷……”即使是有心理準備，周航宇也感覺(jué)疼痛感來(lái)的過(guò)于真實(shí)，忍不住叫出了聲。

“你叫什么？”這下,這個(gè)動(dòng)靜直接驚動(dòng)了班上的其他人,不高興地抬頭詢(xún)問(wèn)。

“我……我考了487?。?！”周航宇這個(gè)時(shí)候滿(mǎn)心高興,完全沒(méi)有聽(tīng)出同學(xué)的不滿(mǎn),激動(dòng)地回答。

“什么487？”同桌這個(gè)時(shí)候終于發(fā)現了不對，探過(guò)頭看向周航宇的手機。

“二?？荚嚢?！我考了487分！”直接把手機放在同桌面前,周航宇指了指自己的名字,示意他快點(diǎn)看。

要知道上一次模擬考試，周航宇的分數只有兩百出頭！

“什么？”

“成績(jì)出來(lái)了？”

“班群里嗎？我看看！”

…