放著(zhù)幾個(gè)筆記本，想來(lái)應該是易高陽(yáng)剛剛所說(shuō)的筆記了。

隨手翻看了一下，黎星辰發(fā)現每一個(gè)筆記本中的字跡都不盡相同，想來(lái)應該是出自不同人的手。

但每個(gè)筆記本中，都有著(zhù)相同的紅色筆跡，略微仔細看看，是對筆記中的一些專(zhuān)業(yè)或者縮寫(xiě)詞語(yǔ)做的注釋說(shuō)明。

從書(shū)房中其它書(shū)本上的筆跡可以看出，這個(gè)紅筆朱批應該是出自易高陽(yáng)之手。

想來(lái)為了教導黎星辰，易高陽(yáng)也沒(méi)有少下功夫。

發(fā)現這一點(diǎn)后，黎星辰心中劃過(guò)一絲了然。

本章節

對他這樣半路找上門(mén)的學(xué)生也能夠如此盡心盡力，也難怪易高陽(yáng)能夠得到天道的偏愛(ài)，獲得一層淺薄的功德金光。

將放在最上面的筆記本拿起，黎星辰開(kāi)始仔細。

配上一旁的紅字，內容由淺入深，幽默風(fēng)趣，很容易便能讓人舉一反三。

一時(shí)間，黎星辰竟然有些看入了神。

易高陽(yáng)整理好個(gè)人衛生后過(guò)來(lái)，看到的便是黎星辰低頭專(zhuān)注的場(chǎng)景。

“怎么樣？”等到黎星辰放下第一本筆記后，易高陽(yáng)才緩緩開(kāi)口，眼中有一絲不易察覺(jué)的滿(mǎn)意。

不管黎星辰天賦怎么樣，至少這個(gè)態(tài)度，能夠讓易高陽(yáng)滿(mǎn)意。

作者有話(huà)要說(shuō)：親戚來(lái)了，肚子痛的在斷更的邊緣反復試探。

最后還是決定爬起來(lái)，太難了……

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☆、第八十五章

“筆記淺顯易懂,給我的幫助很大,讓易老師費心了?！币赘哧?yáng)進(jìn)門(mén)的時(shí)候黎星辰便已經(jīng)察覺(jué)到了。

不過(guò)易高陽(yáng)的動(dòng)作很輕，黎星辰就暫時(shí)沒(méi)有出聲。

“那有什么不懂的地方嗎？可以提出來(lái)?！弊约旱挠眯谋粚W(xué)生察覺(jué)，易高陽(yáng)心中也是高興的。

“的確有些地方不太理解，比如說(shuō)在這上面,提到了……”

黎星辰也不含糊,翻開(kāi)筆記本，精準地指出了剛剛心中存疑的地方,向易高陽(yáng)詢(xún)問(wèn)其中的意思。

上次在劇組中黎星辰便一經(jīng)發(fā)現，演戲并不是一件簡(jiǎn)單的事,趁現在觀(guān)眾面前的畫(huà)面若想自然，其中導演和演員都要花費不少心思。

其中的學(xué)問(wèn)不是一天兩天能夠融會(huì )貫通,黎星辰在劇組停留的時(shí)間不長(cháng),又在角色上占了便宜,其實(shí)學(xué)到的東西并不多。

此時(shí)一看前輩的筆記,就發(fā)現了不少知識的盲區。

易高陽(yáng)原本已經(jīng)做好了黎星辰會(huì )問(wèn)一些新人經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題的準備,誰(shuí)知道黎星辰一開(kāi)口，便問(wèn)了一個(gè)大部分人都存在的知識盲區。

而這個(gè)問(wèn)題，即使是在已經(jīng)有過(guò)好幾部作品的演員,有些時(shí)候也會(huì )陷入迷茫而不自知。

看來(lái)這個(gè)學(xué)生不僅態(tài)度不錯,就連天賦也是百里挑一。

原本因為人情而不得不在休假期間接受這個(gè)學(xué)生而微微有些不高興的心情,在這一刻消散了不少。

“你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)說(shuō)難也不難，但是說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà)，也算不上簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是其中有一個(gè)點(diǎn)……”

收回思緒，易高陽(yáng)開(kāi)始認真解答著(zhù)黎星辰的疑惑，說(shuō)到興起之時(shí)，甚至拿出了劇本和黎星辰當場(chǎng)對起了戲。

黎星辰就像是一塊入水的海綿，迅速而有效的吸收著(zhù)易高陽(yáng)教導的知識。

一問(wèn)一答之中，一老一少頓時(shí)進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。

忘記了此時(shí)身處的環(huán)境，甚至忘記了時(shí)間的流逝。

“叮鈴鈴——”

最后，還是易高陽(yáng)房中的電話(huà)鈴聲，將兩！兩人拉回了現實(shí)。

“喂？”拿起電話(huà)的時(shí)候，易高陽(yáng)的語(yǔ)氣甚至有些被打斷的不悅。

“請問(wèn)是易老師嗎？我是安微揚?！彪娫?huà)那邊，傳來(lái)了安微揚禮貌的詢(xún)問(wèn)聲，只是不知為何，安微揚的語(yǔ)氣中透露著(zhù)一絲不安。

耳力過(guò)人的黎星辰聽(tīng)到是安微揚的聲音，心中略有疑惑，拿出放在書(shū)包中調至靜音的手機，才發(fā)現安微揚已經(jīng)給他打了好幾個(gè)電話(huà)。

但都因為沒(méi)有聲音而被黎星辰給忽略掉了。

除了安微揚的電話(huà)外，其中還穿插著(zhù)幾個(gè)來(lái)自傅庭深和黎星瞳的未接來(lái)電。

發(fā)現這一點(diǎn)后，黎星辰終于察覺(jué)到了不對，抬眼一看，才察覺(jué)到不知何時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然走到了深夜十二點(diǎn)。

一開(kāi)始說(shuō)好的三個(gè)小時(shí)的授課時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

“是我，有什么事嗎？”書(shū)房中并沒(méi)有放置時(shí)鐘的易高陽(yáng)此時(shí)并沒(méi)有察覺(jué)到有任何不對，甚至還有些疑惑。

安微揚不是什么沒(méi)有眼力見(jiàn)的人，怎么會(huì )在他上課的時(shí)間打電話(huà)過(guò)來(lái)？

“是這樣的，現在時(shí)間已經(jīng)有些晚了，我想問(wèn)一下星辰他上完課了嗎？”安微揚不是沒(méi)有察覺(jué)到易高陽(yáng)語(yǔ)氣中的不悅，但卻有些不明白是因為什么。

“時(shí)間……”易高陽(yáng)這個(gè)時(shí)候才將剛剛對戲時(shí)取下的老花鏡戴在臉上，低頭看了一眼手表，才驚覺(jué)時(shí)間飛逝。

不過(guò)易高陽(yáng)也是一個(gè)愿意承認自己失誤的人，當即心中的火氣散了個(gè)一干二凈：

“一時(shí)間有些忘了時(shí)間，實(shí)在有些不好意思，這里馬上就結束了?！?/br>
雖然有些意猶未盡，但易高陽(yáng)也知道，這個(gè)時(shí)間確實(shí)有些晚了，當即給了安微揚回復。

“謝謝易老師理解，打擾了?！卑参P沒(méi)想到真的是因為授課而忘記了時(shí)間，連連道謝之后也不忘致歉。

得到易高陽(yáng)的首肯后，當即便起身準備去易高陽(yáng)的家門(mén)口接黎星辰下課。

“倒是有些忘了時(shí)間，是不是耽誤你了？”這邊易高陽(yáng)放下電話(huà)，便看到黎星辰低頭在手機上回復消息的模樣！，一時(shí)有些愧疚。

他聽(tīng)安微揚說(shuō)過(guò)，黎星辰還在上高三，本就是學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候，結果這里又多耽誤了兩個(gè)小時(shí)。

“聽(tīng)易老師上課受益匪淺，怎么能叫耽誤？”一一回復過(guò)meimei和小叔叔的消息，黎星辰將手機放下。

易高陽(yáng)教導過(guò)不少影帝影后，其中也有不少人是成名之后上門(mén)求學(xué)進(jìn)修。

可謂是看盡人生百態(tài)，給黎星辰上課的時(shí)候，不僅僅是說(shuō)到了演藝方面的知識，同時(shí)說(shuō)到了不少人生經(jīng)歷。

即使是國師大人，也有一種“聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)”之感。

心中欣喜的同時(shí)，對易高陽(yáng)也愈發(fā)尊敬。

“就會(huì )逗老頭子我開(kāi)心！”五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，拉進(jìn)了兩人之間的距離，易高陽(yáng)指著(zhù)黎星辰笑了笑。

“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)怎么能夠叫逗開(kāi)心？”國師大人搖了搖頭，臉色很是認真。

這樣的態(tài)度，讓易高陽(yáng)又是一陣笑聲，不過(guò)卻也沒(méi)有忘記正事，當即站起了身，語(yǔ)