同學(xué)的不幸離開(kāi)、老何班會(huì )課上說(shuō)的話(huà)充斥著(zhù)陳霽的大腦，她條件反射想到上一世陳述柳的死，他是抱著(zhù)怎樣的心情自殺的呢？自己當時(shí)就在他身邊，他還是選擇了離開(kāi)。

    上天給了她重生的機會(huì )，讓她改變他的結局，但她必須承認，上一世的陳述柳孤零零的沉在了河底，沒(méi)有人去救他。陳霽知道自己又陷入虛無(wú)主義了，她經(jīng)常分不清自己到底是33歲的陳霽還是高中生陳霽。她時(shí)常有種割裂感，靈魂的一半叫囂著(zhù)你不能忘記他，他確確實(shí)實(shí)死了！另一半安慰道你成功拯救了他，你們會(huì )幸福的生活在一起，就像童話(huà)故事一樣，迎來(lái)HE。

    陳霽摸了摸自己的臉，她沒(méi)來(lái)由的心慌，自己是否真的活著(zhù)呢？眼前的一切究竟是現實(shí)還是她瀕死前的幻想？如果一切都是幻想，她閉上眼睛，請讓這個(gè)幻想維續到陳述柳自然死去那一刻吧。

    她確認自己看起來(lái)沒(méi)有異樣后才打開(kāi)家門(mén)。

    “你回來(lái)啦?！?/br>
    陳述柳一如既往地迎接她。

    “餓不餓，我買(mǎi)了水果，要不要切來(lái)吃？”

    “我不餓?！?/br>
    “今天那個(gè)男生，是因為什么跳樓的？”陳霽看著(zhù)陳述柳的眼睛，她其實(shí)想問(wèn)他，你是因為什么自殺的？她的目光透過(guò)他，找尋著(zhù)另一個(gè)人。

    “還沒(méi)有調查清楚，他的舍友說(shuō)因為家里給他的學(xué)習壓力太大，一時(shí)承受不了才會(huì )跳樓的?！?/br>
    “學(xué)校打算給所有窗戶(hù)加固防盜網(wǎng)，可能走廊也會(huì )加上?！?/br>
    陳霽的教室在2樓，上層的教室窗戶(hù)都有防盜網(wǎng)，很不巧的是18班的防盜網(wǎng)生銹老化了，學(xué)校擔心防盜網(wǎng)掉落砸到行人，暫時(shí)拆掉了防盜網(wǎng)，還沒(méi)來(lái)得及重新安上，悲劇就發(fā)生了。

    “連走廊也要加防盜網(wǎng)？”。

    陳霽平時(shí)學(xué)累了，總喜歡和同學(xué)們趴在走廊陽(yáng)臺上透氣，看看遠處風(fēng)景，要是加上了防盜網(wǎng)還怎么散心？

    “老師群里大部分是這樣主張的?！逼渲芯桶ū淮虻膹埨蠋?。

    陳述柳不太贊成這樣的做法，高三壓力本來(lái)就大，讓他們呆在牢籠班的教室里，心情如何能放松？他在群里說(shuō)了自己的看法，但這事主要還是取決于學(xué)校領(lǐng)導怎么想。何光輝也不贊成給走廊加防盜網(wǎng)，他在群里連發(fā)好幾條長(cháng)文字，據理力爭，堅決否定這樣的做法。

    “至少這學(xué)期是不會(huì )安的?！标愂隽鴮捨康?，只要學(xué)生還在上課學(xué)校就不會(huì )施工。

    陳霽張了張嘴，問(wèn)出了自己真正想問(wèn)的問(wèn)題:“你有像那個(gè)男生一樣嗎？”

    “什么？”他沒(méi)有聽(tīng)懂。

    “像他一樣，想過(guò)自殺嗎？”

    陳述柳陷入了沉默，他不是不想回答，而是不知該從哪一年哪一天說(shuō)起，他很久沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。

    他小時(shí)候是個(gè)怯懦的人，他的父親因為他不夠有男子氣概，強jian他母親想再生一個(gè)兒子時(shí)，他想過(guò)自殺；他的母親發(fā)了狠罵他是賤種時(shí)，他想過(guò)自殺；他的畫(huà)被父親撕毀，畫(huà)具被丟到水田里的時(shí)候，他也想過(guò)死掉算了......還有很多瞬間，他有些記不清了，大約是有了陳霽以后吧，他漸漸少了輕生的想法。

    陳霽沒(méi)有打斷他的回憶，她上一世在陳述柳去世后嘗試過(guò)去他的老家了解他的過(guò)往，但爺爺奶奶早就去世，陳述柳也沒(méi)有其他兄弟姐妹，村子里對陳家也只剩一點(diǎn)零星的記憶。陳霽不想去問(wèn)自己母親林霜月，她早就有了自己的生活，壓根就不想提起這個(gè)惹她不快的前夫。

    陳霽一個(gè)人坐在破敗、蒙著(zhù)灰的老房子里，像一卷上了年紀的老膠卷，一幀一幀播放和陳述柳有關(guān)的回憶。

    我不能忘記他，如果連我都把他忘了，這世界上就不會(huì )有人記得他了。陳霽不想忘記陳述柳，但隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，陳述柳的模樣不斷融化，與他相處的點(diǎn)滴像被打上了馬賽克般模糊不清，陳霽拼盡全力想阻止記憶大廈的傾倒，但都是徒勞，最后她也選擇了自殺，以同樣的痛苦結束了自己的生命。

    陳述柳理了一遍思緒，打算挑一些不太嚴重的事情告訴陳霽。

    “我小時(shí)候確實(shí)想過(guò)?！?/br>
    “我想自殺的理由挺可笑的，比如我爸不小心撕壞了我的畫(huà)，我氣得要命，想著(zhù)干脆死掉好了?！彼瞄_(kāi)玩笑的語(yǔ)氣談?wù)撨@件事，不想讓陳霽擔心。

    陳霽難得聽(tīng)他提起自己的過(guò)往，追問(wèn):“那成年之后呢？”

    “成年之后就沒(méi)想過(guò)了?！彼鲋e了。

    “最多因為家里窮沒(méi)錢(qián)供我上大學(xué)難受過(guò)?！彼桓赣H趕出了家門(mén)，他不想認自己這個(gè)兒子。

    “都過(guò)去了，澄澄，我現在過(guò)得很開(kāi)心?！?/br>
    陳述柳說(shuō)得很真誠。過(guò)去不好的經(jīng)歷帶給他的影響是不可磨滅的，但他已經(jīng)不太會(huì )為此痛苦了，當下有很多美好等著(zhù)他。

    陳述柳不知道自己的一句“我現在過(guò)得很開(kāi)心”對陳霽的殺傷力有多大，這句話(huà)擊中了前世今生的陳霽。

    “真的嗎?！标愳V做了好幾次深呼吸，壓下了眼里的淚意“那真是太好了?！?/br>
    早知道就不跟她說(shuō)這些了，看著(zhù)陳霽泛紅的眼睛，陳述柳懊惱地想。他擔心陳霽因為同學(xué)的不幸離世而心有郁結，強調道:“澄澄，無(wú)論有什么壓力，都可以告訴我，我會(huì )想辦法解決的?！奔词箟毫?lái)源是他，如果陳霽對這段關(guān)系感到了厭倦，他會(huì )離開(kāi)的。

    “我也過(guò)得很開(kāi)心啊，哪里有什么壓力?！标愳V恢復了以往的活力，步伐輕盈地走進(jìn)浴室“我去洗漱了，你也要早點(diǎn)休息?！?/br>
    ＊

    經(jīng)過(guò)長(cháng)達一周的協(xié)商，學(xué)校終于和許清華的父母達成了一致。除了金錢(qián)方面的賠償，許清華的父母還要學(xué)校做出公開(kāi)道歉，他們不愿背負逼死兒子的罪名，有很多老師對此表示不滿(mǎn)。

    “公開(kāi)道歉不就變相承認是學(xué)校逼死的學(xué)生嗎？”

    “就是啊，明明不是我們的錯。我這幾天上課一句重話(huà)都不敢講，生怕有人說(shuō)我苛責學(xué)生?！?/br>
    “多少年了，不都是這么教過(guò)來(lái)的，一出事，我們就都不是人了?！?/br>
    “賠償是應該的，道歉也是應該的，但不能把所有的錯推到我們身上啊?！?/br>
    許清華的學(xué)習壓力是多方造成的，父母的壓迫、極端的內卷等因素將他逼上了絕路。許清華的父母不想承擔他的死，總要有人為許清華的死負責。

    趁著(zhù)學(xué)生放月假，學(xué)校把所有防盜網(wǎng)都檢查加固了一遍，走廊上的工程太大只能寒假再施工。

    陳霽貪戀地望著(zhù)頭頂這片湛藍的天空，不久的將來(lái)它就要被鐵網(wǎng)切成碎片。