14

    在那之后，聶乘旭就疏離了我。

    他再也不同我干任何親密的事，甚至拿我當空氣一般忽視我。

    那俊逸的眉眼就算同我對視，也會(huì )淡漠的轉移視線(xiàn)。

    ……或許他是膩了我吧，這樣也好。

    我也同樣不再理會(huì )他，轉身投身工作。

    可在某一晚上，他跟蹤著(zhù)回家的我。

    我察覺(jué)到身后有不同頻率的腳步聲，瞬間驚恐，快步向前。

    結果那腳步聲也跟著(zhù)我加快，我下意識開(kāi)始跑起來(lái)，只想擺脫追蹤。

    可手臂瞬間被猛力攥緊，將我拖到昏暗的角落。

    那是個(gè)灰帽衫的青年，他掀開(kāi)帽子，露出了清新雋秀的面容。

    看到是聶乘旭，我懸著(zhù)的心才開(kāi)始放松，可又因為是聶乘旭，我放下的心又開(kāi)始懸掛起來(lái)。

    我仍驚魂未定，說(shuō)的話(huà)也開(kāi)始磕巴起來(lái)。

    【聶乘旭，你…你跟…跟跟蹤我干什么?！?/br>
    他賭氣般的說(shuō)道。

    【我不理老師，老師真就完全不理我了？】

    【你跟蹤我就是為了說(shuō)這個(gè)？】

    他眼神一暗，自嘲般的輕笑一聲。

    【老師，你以為我離不開(kāi)你嗎？】

    他從口袋里掏出一個(gè)又一個(gè)信封，厚厚一沓放在我手上。

    【這些是我最近收到過(guò)的情書(shū)?！?/br>
    【就算我沒(méi)有老師，也有一堆女生喜歡我?！?/br>
    聽(tīng)到他鬧別扭似的話(huà)語(yǔ)，我莫名覺(jué)得好笑。

    眼前這個(gè)老是撩撥我的少年，原來(lái)也會(huì )因為嫉妒心而如此幼稚的證明自己，并企圖讓我也同他一樣吃醋。

    也是啊，聶承旭也只是個(gè)血氣剛方的高中男生，這些撒氣的馬腳簡(jiǎn)直拙劣的可愛(ài)。

    我假裝平靜，壞心眼的說(shuō)道。

    【既然有這么多女生喜歡你，你也沒(méi)必要和我在一起了，去從中挑一個(gè)最喜歡的不就行了?！?/br>
    我的回答明顯不對他的預測，他陰暗的蹙著(zhù)眉，攥著(zhù)我手腕的力度也不自覺(jué)加大，弄得我手腕生疼。

    半響之后，他又突然嘆氣的冷笑出了聲，帶著(zhù)無(wú)可奈何的意味。

    【啊～老師不愧是成熟的大人啊，我輸了?！?/br>
    【雖然我也想欺騙自己，你對我來(lái)說(shuō)就是可有可無(wú)，但是我做不到，看見(jiàn)你的時(shí)候，血液都在興奮?！?/br>
    那冷笑轉瞬即逝，他的眼神又重回了熟悉的熾熱。

    【我喜歡你，任白，喜歡到?jīng)]辦法在意其他女生?！?/br>
    【你呢？】

    屋檐下滴落的水滴噠噠的砸在地上作響，在冷卻的空氣中尤為刺耳。

    15

    聶承旭是別人眼里的天之驕子。

    他外貌優(yōu)越，家境殷實(shí)，學(xué)習還出眾過(guò)人，在外人眼里，就連性格也一點(diǎn)都挑不出毛病。

    這樣的人究竟能有什么煩惱，不了解他的陌生人經(jīng)常如此感嘆道。

    只有他自己知道...

    他的父母雖然鞭策他，努力訓練他讓他變得優(yōu)秀，但他的父母并不愛(ài)他。

    聶家父母并不把聶承旭當成自己的孩子，更像是當成一個(gè)足以向外界炫耀的優(yōu)質(zhì)工具。

    小時(shí)候，他一天練小提琴要練夠八個(gè)小時(shí)，如果音色稍微有些差錯，聶母直接捏青他稚嫩的手臂，不顧他因疼痛而抽泣的淚水。

    小學(xué)時(shí)期，他因為和同學(xué)貪玩，而考差了成績(jì)，聶父直接讓他一整天都沒(méi)吃飯，在小黑屋里關(guān)了整整一天一夜，絲毫不在乎他的哭喊。

    他最常聽(tīng)到父親說(shuō)的一句話(huà)是...

    【你要是沒(méi)有別人優(yōu)秀，讓我們家族蒙了羞，我可以不認你這個(gè)兒子，直接滾蛋！】

    聶父當然有這個(gè)底氣，聶父自己在私下偷偷和情人有了私生子，這個(gè)兒子不合他意，他自然可以像丟垃圾一樣把他丟棄。

    只是卻苦了聶承旭，聶承旭他在父母那里汲取不到一絲一毫的愛(ài)意，只有數不盡的責罵和鞭策。

    他的真實(shí)性格漸漸被糟糕的家庭教育染黑了。

    他溫文爾雅的皮囊下是千瘡百孔的扭曲內心。

    他厭惡父母，厭惡老是圍著(zhù)他的烏合之眾，厭惡僅僅因為外貌就喜歡上他的追求者。

    盡管厭惡，他還是會(huì )帶上溫和的虛偽面具，去應對這些人。

    對他來(lái)說(shuō)，只有班上的任白老師是例外。

    任白是個(gè)宛如向日葵的溫暖存在，他也能清楚的感受到，自從任白當了這個(gè)班的班主任，這個(gè)班也在慢慢變好。

    有一次，省級的物理競賽拉開(kāi)帷幕，作為學(xué)校成績(jì)第一的存在，他自然是被學(xué)校強推硬拉的勸去報名。

    可那段時(shí)間聶承旭胃病折磨的難受，實(shí)在是沒(méi)有什么余力去參加學(xué)術(shù)競賽，光是去上課都已經(jīng)是勉強狀態(tài)了。

    盡管很是痛苦，他表面卻還是裝作云淡風(fēng)輕，他知道的，就算展現自己的痛苦，也沒(méi)人會(huì )真正在乎。

    周?chē)耐瑢W(xué)默認了聶承旭會(huì )參加比賽，都在鼓舞加油他即將的勝利。

    只有任白看出了他的疼痛。

    【聶承旭你沒(méi)事吧，怎么流了這么多汗？】

    他自己都沒(méi)察覺(jué)到，他表面平靜，其實(shí)兩鬢流淌著(zhù)細細碎碎的冷汗。

    他嘴唇發(fā)白，冷汗直流，任白一眼就看出了不對勁。

    她將他拉到了辦公室，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)他的狀況。

    任白杏色水潤的清亮雙眸擔憂(yōu)的看著(zhù)聶承旭，希望能盡快幫助他。

    聶承旭實(shí)在拗不過(guò)，無(wú)所謂的說(shuō)道。

    【只是胃病而已，沒(méi)什么大不了的，老師?！?/br>
    【怎么可能大不了！你現在狀態(tài)都不太對?！?/br>
    【老師也有胃病，這里有一些藥比較管用，我給你拿?！?/br>
    只見(jiàn)臉上仍未脫稚氣的漂亮老師正慌張的在辦公桌上找藥，找到后，一臉柔媚的看向他，將藥片放到他的掌心處。

    課后，任白還將剛削好的蘋(píng)果給他吃。

    【蘋(píng)果養胃，可以吃點(diǎn)?！?/br>
    【如果身體實(shí)在不舒服，就回家休息吧，那個(gè)物理競賽也可以不用參加?！?/br>
    ...

    多管閑事...

    雖然聶承旭如此暗暗想著(zhù)，但他的內心還是被任白的善意所觸動(dòng)。

    如死灰沉寂的心田，在那剎那間被重新激發(fā)生機…

    16

    【我喜歡你，任白，喜歡到?jīng)]辦法在意其他女生?！?/br>
    【你呢？】

    我…我不知道。

    其實(shí)從小到大，我都不知道喜歡究竟是什么感覺(jué)。

    見(jiàn)到這個(gè)人心就發(fā)慌是喜歡嗎？有好感是喜歡嗎？

    一生中，經(jīng)歷了許多人與事，大家只是階段性的相識，又在某個(gè)階段后不再相見(jiàn)。

    對我來(lái)說(shuō)，好像無(wú)論是誰(shuí)的離去我都不會(huì )感到過(guò)于難過(guò)，落寞之后仍回歸于正常。

    我淡淡的回答道。

    【我不知道……】

    聶乘旭微怔，攥著(zhù)我手腕的力度也不自覺(jué)松緩。

    我趁機掙脫，逃走于夜色之中。