“把主題換成校園暴力吧?！?/br>
    某一瞬間，林云笙還以為自己聽(tīng)錯了。

    他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的劇本，原來(lái)還能跟八竿子打不著(zhù)的校園暴力扯上關(guān)系。

    林云笙心底的嗤笑從胸腔傳達到喉舌，卻只剩下了呼之欲出的疲憊感：“老師，我可以不換主題嗎?！?/br>
    “這就是一個(gè)兩分半體量的小劇本，我可以拍?！?/br>
    林云笙說(shuō)他可以拍，就是可以拍。

    如果有人看過(guò)，林云笙大一攝像基礎課的結課作業(yè)，他們就會(huì )驚訝的發(fā)現——這份視頻居然一秒不少的出現在1839攝影獎的特等獎作品開(kāi)頭。

    在評委們的點(diǎn)評里，林云笙視頻里前兩分半的內容是一場(chǎng)極致的社會(huì )狂歡。

    大家關(guān)心的是一個(gè)人的死亡，無(wú)人關(guān)心的也是一個(gè)人的死亡。

    林云笙的劇本脈絡(luò )里，看不到傳統故事框架的起承轉合，他的作品主題，也不是同齡人一以貫之的友情、親情、愛(ài)情。

    評委們普遍認為，林云笙想拍的根本就不是一個(gè)具象化的故事。

    他熟練地運用各路視聽(tīng)語(yǔ)言，同時(shí)向觀(guān)眾們準確地描繪了幾種曖昧的情感：惋惜、諷刺、哀悼……

    但六年前，林云笙這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的最終成績(jì)是63分，全班最低，堪堪及格。

    這件事情幾乎可以稱(chēng)得上是一個(gè)縮影。

    林云笙沒(méi)有辦法適應自己的大學(xué)生活，塵埃落定的分數，摧拉枯朽著(zhù)他的自我認知。

    投稿1839攝影獎，林云笙確實(shí)有自己渴求，但現在有人能對他說(shuō)上一聲“辛苦了”，好像也足夠林云笙去釋然一些失望。

    “陸鈞行，”林云笙低頭翻閱茶幾上的分析筆記，故作輕松地問(wèn)，“你今天晚可以幫我涂指甲嗎？”

    陸鈞行先是一怔。

    下一秒，他的眼睛瞬間亮了起來(lái)，咋咋呼呼地伸手去擋筆記上的字樣，非要讓林云笙的視線(xiàn)落到自己身上，才肯罷休：“林老師，你答應我了！”

    “我沒(méi)說(shuō)?！绷衷企洗浇巧蠐P，故意逗人。

    陸鈞行急得一手撐地，一手擠進(jìn)茶幾與林云笙身體的縫隙，兩膝跪在身下人的大腿外側，把對方罩進(jìn)自己的身形里。

    “林老師，你快說(shuō)！你就是答應了！”

    “快起來(lái)，”林云笙推了推陸鈞行，發(fā)現根本推不動(dòng)，只好由著(zhù)他的意思，一字一句地允諾，“我答應了?！?/br>
    晚上，陸鈞行難得趕在十點(diǎn)之前，完成了一天的任務(wù)。

    他替林云笙卸去舊甲，涂上之前的裸桃色，等一切都大功告成了之后，他發(fā)現收納盒里還有一瓶車(chē)厘子色的指甲油。

    “林老師，你這里明明有新的顏色，怎么還讓我給你涂裸桃??？”憑借陸鈞行多年的涂指甲經(jīng)驗，這瓶顏色上手也一定好看顯白。

    “那個(gè)是之前打算拿來(lái)涂腳指甲的?！?/br>
    可林云笙連涂手指甲的技術(shù)都夠嗆，更別提甲面更小、難度更高的腳指甲。

    于是這瓶略顯張揚的車(chē)厘子紅，便被他理所當然地閑置了。

    “你會(huì )涂腳指甲嗎？”

    林云笙抓起陸鈞行重新修改過(guò)的故事作業(yè)，胳膊肘撐在撫手上，整個(gè)人跟沒(méi)了骨頭似地陷進(jìn)沙發(fā)里。

    他邊看邊在心里估計，現在陸鈞行這篇寫(xiě)母親的文章，大概可以上七十分了。

    倏地，林云笙的腳腕被人握住。

    他驚得一個(gè)激靈，猛然抬頭去看陸鈞行，卻對上了人家的滿(mǎn)臉認真：“我也沒(méi)涂過(guò)，我試試看好了?！?/br>
    林云笙哪想自己的隨口一問(wèn)，居然被小孩解讀成了請求，正當他想不露形色地把事情打住翻篇，陸鈞行的大手已經(jīng)從腳踝的紅繩上，順勢滑到了自己的腳心。

    林云笙身形一僵，腳趾微蜷，下意識嬌嗔：“別，我癢?！?/br>
    陸鈞行愣了愣，索性讓林云笙的腳掌踩著(zhù)自己的小腿：“這樣呢？”

    林云笙抿了抿嘴，撞上小孩詢(xún)問(wèn)的視線(xiàn)，張了張嘴，一下子啞口無(wú)言。

    要這會(huì )兒再跟陸鈞行提他誤解了自己的意思，估計能把人臊死。

    最終，林云笙妥協(xié)了。

    他軟著(zhù)身子，又倒回沙發(fā)上：“你涂吧?！?/br>
    陸鈞行見(jiàn)狀，腦袋像是被遠處飛來(lái)的子彈擊中一般，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的美甲要點(diǎn)，瞬間散了個(gè)精光。

    林云笙腳腕細，陸鈞行單手就能完全握住。

    他現在看著(zhù)林云笙，那副隨意任自己擺弄的樣子，目光一沉，喉結無(wú)意間滾動(dòng)，大拇指就勢溜進(jìn)紅色腳繩內側，心想，這里或許也適合再掛個(gè)小鈴鐺。

    忽然，屋外傳來(lái)門(mén)鈴響，“砰砰砰”地拍門(mén)聲隨之而來(lái)。

    陸鈞行和林云笙都是一愣，這都接近凌晨了，有誰(shuí)還會(huì )找上門(mén)來(lái)。

    陸鈞行刮擦完自己不著(zhù)調的壞心思，跑去開(kāi)門(mén)，貓眼里看清人，剛推一條縫，夏光的聲音便直接從玄關(guān)傳到沙發(fā)上：“林云笙怎么樣了??？”

    林云笙慢半拍地坐了起來(lái)：“二十四歲，會(huì )呼吸，未來(lái)可期?！?/br>
    “少給我貧！打你們倆電話(huà)都打爆了，怎么一個(gè)都沒(méi)人接！”夏光踩掉鞋子，一邊低頭解鎖手機，一邊沖進(jìn)客廳，“都沒(méi)看微博，對吧？”

    陸鈞行搖著(zhù)頭，拿起被自己丟在飯桌上的手機：“林老師的手機在房間里充電?！?/br>
    他打開(kāi)微博，發(fā)現熱搜上明晃晃地掛著(zhù)好幾條與林云笙有關(guān)的詞條。