atpresent現在；目前

    makeuseof利用；使用

    playapart(in)扮演一個(gè)角色；參與”

    然而絲雨的聲音還是被女生們的聲浪給壓制下去了。

    “一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……四九、五十！”

    夏鵬飛做到第五十個(gè)引體向上時(shí)就終止了測試，他不想過(guò)分刺激男生們的自尊。

    他跳下了單杠，大步流星奔向軟墊處，一屁股坐在絲雨的身邊。

    “絲雨你是要起飛了么？”夏鵬飛用雙手往后撐著(zhù)墊子，側身看一眼低眸念念有詞的絲雨，再仰頭看向雪白的云朵藍藍的天。

    回答他的是低聲的英語(yǔ)誦讀聲。

    有時(shí)夏鵬飛甚至想負氣再也不理眼前脾氣古怪的女生，可只要朝她瞄上一眼，他又甘心自我淪陷了。

    單杠處男生們的引體向上測試結束，人群轉眼間移到軟墊處。

    夏鵬飛從軟墊上站起身，對絲雨說(shuō):“絲雨，墊子那么寬，你不用起身?！?/br>
    “嗯?！苯z雨抬眼，不帶情緒地回應了一句。

    王大龍拿著(zhù)測試表格過(guò)來(lái)，問(wèn)絲雨，“絲雨，你的腳不影響測試吧？”

    絲雨仰頭答道:“不影響的?！?/br>
    女生的仰臥起坐測試有條不紊進(jìn)行。

    龔映雪做仰臥起坐，田鳳為她按住腳背，她一口氣做了65個(gè)，已經(jīng)超過(guò)滿(mǎn)分的達標個(gè)數。

    “隊長(cháng)不錯！”田鳳夸道。

    華可多上場(chǎng)，蔣美丹替她按腳。

    華可多抱頭后仰費了九牛二虎之力才完成五個(gè)，就再也做不下去了。

    “多多，離及格還差得遠呀！”說(shuō)話(huà)人是柳旭東。

    “我以前只能做一個(gè)，最近被你們逼得減了五斤，我已經(jīng)進(jìn)步很多了?！比A可多站起身，拍了拍身上的灰塵。

    “下一個(gè)，冷絲雨！”王大龍喊道。

    華可多主動(dòng)對絲雨說(shuō):“我來(lái)替你按住腳?！?/br>
    夏鵬飛排開(kāi)華可多說(shuō)道:“你手上沒(méi)勁，影響絲雨的測試成績(jì)，我來(lái)為絲雨服務(wù)?！?/br>
    感受到腳背上少年指間的力度，絲雨把詞匯表扔到一旁，瞄了鵬飛一眼，雙手抱住了后腦勺。

    “腳踝還疼不？”夏鵬飛的眸光泛著(zhù)水樣的溫情。

    “不疼了?！?/br>
    絲雨做仰臥起坐時(shí)，立刻閃瞎圍觀(guān)群眾的狗眼！

    “艾呀瑪！好快！”

    “額滴神！”

    “不會(huì )吧！這速度！”連籃球隊長(cháng)龔映雪也驚叫起來(lái)！

    “98個(gè)！”華可多說(shuō)。

    絲雨自己數的是102個(gè)，但她也不想糾正，反正又不是世界記錄，何必計較那幾個(gè)呢？

    “是102個(gè)！”夏鵬飛松開(kāi)手，起身對王大龍說(shuō)道。

    “對，102個(gè)！”連柳旭東也附和。

    ……

    “120個(gè)字！”幼兒園，中班的夏蟲(chóng)蟲(chóng)數了數本子上冷圓圓寫(xiě)的漢字，笑迷迷說(shuō)道，“沒(méi)錯，一個(gè)也沒(méi)錯！圓圓，該你檢查我的了?！?/br>
    陽(yáng)靜裊娜的身子過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn):“冷圓圓，夏蟲(chóng)蟲(chóng)，你們自己在學(xué)漢字么？”

    冷圓圓說(shuō)道:“每天學(xué)120個(gè)！”

    “學(xué)這么多不累嗎？”陽(yáng)靜瞠目結舌，就是讓她每天學(xué)120個(gè)字，也是有一定難度的。

    “不多，不累?！眻A圓輕描淡寫(xiě)地回答，她學(xué)的其實(shí)遠不止120個(gè)字。

    “我們不是普通人！”夏蟲(chóng)蟲(chóng)不知謙遜為何物。

    曹霸天過(guò)來(lái)打擊夏蟲(chóng)蟲(chóng)，“夏蟲(chóng)蟲(chóng)，你每天學(xué)那么多東西，得犧牲多少休息時(shí)間，我們還是寶寶，我們不需要活得那么累！”

    冷圓圓說(shuō)：“你個(gè)小麻雀怎么能理解大雁的理想？小蟲(chóng)蟲(chóng)有那么大的家業(yè)，不提早學(xué)習文化提升能力，夏家的產(chǎn)業(yè)別說(shuō)壯大，就是守也守不住的?！?/br>
    馬麗姝過(guò)來(lái)質(zhì)疑圓圓，“你不是夏家人，你又不是大雁，你為什么要那么著(zhù)急學(xué)文化？”

    冷圓圓把一雙眼睛瞪得又大又圓，氣呼呼響當當脆生生地說(shuō)道：“你怎么知道我就不是大雁了？是不是大雁不是你說(shuō)了算！”

    夏蟲(chóng)蟲(chóng)力挺圓圓，“對，咱們家圓圓也不是普通人！”

    馬麗姝不高興夏蟲(chóng)蟲(chóng)夸圓圓，問(wèn)道：“她家有錢(qián)么？她怎么就不普通了？”

    不等夏蟲(chóng)蟲(chóng)為自己辯護，冷圓圓親自披掛上陣，她說(shuō)：

    “膚淺！

    光是有錢(qián)才叫不普通么？

    我jiejie體力過(guò)人，一個(gè)人赤手空拳逼退13個(gè)混混，換了你爸爸你mama，早嚇尿褲子了，她普通么？

    我爸爸會(huì )開(kāi)飛機會(huì )開(kāi)坦克會(huì )開(kāi)輪船，他守護著(zhù)一方平安，他錢(qián)也不多，他普通么？

    陽(yáng)老師，有文化有修養，教我們做一個(gè)善良的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，她也沒(méi)有多少錢(qián)，她普通么？”

    陽(yáng)靜在一旁驚呆了，豎起大拇指作權威總結，“就憑小圓圓剛才的一番話(huà)，就可以判斷小圓圓不普通！”

    小圓圓的高度評價(jià)讓陽(yáng)靜也獲得了莫大的鼓舞，以前她看各種媒體各種文章里夸教師是園丁是蠟燭是靈魂的工程師，她也沒(méi)有這么強的認同感幸福感。

    獨獨一個(gè)五歲的小孩子，她的學(xué)生，不帶功利地夸她，她才切實(shí)感受到自己工作的意義所在。

    陽(yáng)靜美麗的臉上漾著(zhù)春光，她喜滋滋上臺，對朋友們說(shuō)：“小朋友們，我現在教你們一首古詩(shī)《靜夜思》?！?/br>
    陽(yáng)靜在電子顯示屏上點(diǎn)出一個(gè)鏈接，顯示出《靜夜思》的全詩(shī)。

    “大家跟我讀，床前明月光——”

    “床前明月光——”

    “疑是地上霜——”

    “疑是地上霜——”

    “舉頭望明月——”

    “舉頭望明月——”

    “低頭思故鄉?！?/br>
    “低頭思故鄉?！?/br>
    陽(yáng)靜美目四顧，發(fā)現小圓圓和小蟲(chóng)蟲(chóng)沒(méi)跟著(zhù)念，而是在下面看什么東西。

    陽(yáng)靜納悶了，小圓圓啊小圓圓，既然你都說(shuō)我不普通了，為什么又無(wú)視我的工作呢？

    陽(yáng)靜是個(gè)溫柔的人，是個(gè)平和的人，是個(gè)有耐心的人。

    看到小朋友沒(méi)認真聽(tīng)講，她不會(huì )生氣，她先進(jìn)行自我反思，難道是我講課的方式不夠有吸引人？

    陽(yáng)靜再次走到小圓圓和小蟲(chóng)蟲(chóng)身邊，拿起他們手中的書(shū)一看，原來(lái)是英語(yǔ)畫(huà)冊。

    陽(yáng)靜很溫和地問(wèn)：“小蟲(chóng)蟲(chóng)，小圓圓，剛才為什么沒(méi)有跟老師一起念詩(shī)呀？”

    圓圓仰著(zhù)小圓臉，平靜地說(shuō)：“因為這首詩(shī)我和蟲(chóng)蟲(chóng)早會(huì )背了。要我背給你聽(tīng)嗎？”

    陽(yáng)靜點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了，“好?！?/br>
    “你過(guò)來(lái)?yè)踝∑聊?，上面有字呢?！毙∠x(chóng)蟲(chóng)說(shuō)。

    陽(yáng)靜笑了笑，把鏈接關(guān)了，然后對全班小朋友說(shuō)：“現在我們來(lái)聽(tīng)小蟲(chóng)蟲(chóng)和小圓圓背詩(shī)?！?/br>
    “好！”全班小朋友異口同聲答道。

    畢竟，他們處在最能盲從別人、聽(tīng)從長(cháng)者的年紀，伴隨著(zhù)自我意識的成長(cháng)，他們會(huì )顯得越來(lái)越叛逆。

    第0122章 關(guān)于成長(cháng)

    小圓圓、小蟲(chóng)蟲(chóng)能背36句的《春江花月夜》，能背88句的《琵琶行》，背一首家喻戶(hù)曉的五言絕句自然不在話(huà)下。

    小圓圓和小蟲(chóng)蟲(chóng)齊聲背完《靜夜思》。

    馬麗姝、曾傲嬌、曹霸天等人心理就不平衡了，同樣是天翔中學(xué)附屬幼兒園中班的學(xué)生，憑什么你們那么優(yōu)秀？

    吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。

    馬麗姝尤其不淡定，她很不高興最近曹霸天都不怎么跟她玩了，成天圍著(zhù)小圓圓轉。

    馬麗姝說(shuō)：“我mama說(shuō)背詩(shī)沒(méi)有用，不能掙錢(qián)?！?/br>
    這就等于否認了圓圓曾經(jīng)一段時(shí)間的努力。

    圓圓馬上就站起來(lái)，指著(zhù)馬麗姝說(shuō)：“我有一天翻我jiejie的語(yǔ)文課本，見(jiàn)她的課本上有詩(shī)。

    jiejie告訴我，幼兒園的小朋友、小學(xué)生、初中生、高中生，甚至很多大學(xué)生，課本里都有詩(shī)。

    如果讀詩(shī)沒(méi)用的話(huà)，國家管教育的人腦袋是進(jìn)水了嗎？讓我們花這么多時(shí)間去做無(wú)用的事情？”

    小蟲(chóng)蟲(chóng)鼓掌，“小圓圓說(shuō)得好?！?/br>
    馬麗姝愣了一下，她沒(méi)料到小圓圓會(huì )有這么有力的反擊。

    另一個(gè)小朋友曾傲嬌站起來(lái)問(wèn)：“那你說(shuō)讀詩(shī)有什么用？”

    小蟲(chóng)蟲(chóng)站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我可以回答你，因為之前我問(wèn)過(guò)我哥哥。

    我哥哥說(shuō)，詩(shī)詞是最精練的文字，讀詩(shī)可以增強對語(yǔ)言的理解，可以鍛煉一個(gè)人的口才。管理公司必須要有良好的口才——”

    “我jiejie還說(shuō)，有幾個(gè)國家的科學(xué)家專(zhuān)門(mén)研究過(guò)，讀古詩(shī)可以增強人的記憶力，可以開(kāi)發(fā)智力！