科爾尼訓練基地，阿森納的球員們仍在訓練。

    每個(gè)人的訓練熱情都極為高漲，阿森納最近強勢的表現鼓舞著(zhù)每一個(gè)球員都在拼了命的訓練，以此保證主力的位置，并獲得更好的成績(jì)。

    阿森納以樂(lè )凱為核心的新戰術(shù)也在訓練當中。

    但溫格關(guān)注到一個(gè)問(wèn)題。

    那就是新戰術(shù)對于樂(lè )凱的負擔太大了。

    組織、出球、防守，樂(lè )凱都要一把抓，同時(shí)分擔太多的工作，導致無(wú)法做好每一件事情。

    樂(lè )凱需要幫手！

    現在的溫格已經(jīng)不是那么執著(zhù)于技術(shù)因子了，或許是多方面的打擊下，完美主義的教授開(kāi)始像現實(shí)妥協(xié)，也或許是他漸漸被這種漂亮足球 鐵血防守的模式吸引。

    反正，溫格在中場(chǎng)的位置開(kāi)始更加的注重一個(gè)平衡，而不是技術(shù)。

    技術(shù)可以有，但在兇悍的防守也不能丟！

    以前的溫格追求的是極致的控球。

    即各個(gè)位置，各司其職，并每個(gè)位置都能展現出世界級的控球以及表現。

    但事實(shí)證明，這是一個(gè)美好的幻想，世界上沒(méi)有如此完美的事務(wù)，即便是有，他也很難湊齊拼圖。

    因此，他改變了策略！

    在這方面，樂(lè )凱提供了很大的幫助。

    ‘協(xié)同互補’！

    防守不在是后防線(xiàn)的問(wèn)題，中場(chǎng)乃至前場(chǎng)都要去幫助構建防線(xiàn)。

    譬如，單獨一個(gè)默特薩克拎出去，轉身慢的問(wèn)題就直接暴露給對方，對面肯定會(huì )抓住這個(gè)環(huán)節窮追猛打。

    但在默特薩克前面增加一個(gè)樂(lè )凱這種掃蕩機器之后，默特薩克不需要直接面對對方的sao擾，有著(zhù)充分的時(shí)間做準備，并一再擴大其優(yōu)秀的預判以及爭頂能力。

    缺點(diǎn)互補！擴大優(yōu)點(diǎn)！

    人無(wú)完人，既然存在缺點(diǎn)，那就用整體去掩蓋這個(gè)缺點(diǎn)，完成互補的同時(shí)，盡量擴大有點(diǎn)。

    讓球隊成為一個(gè)整體。

    這就是溫格目前的改造方向。

    只不過(guò)，這種改造方向中，樂(lè )凱需要擔任中場(chǎng)掃蕩的任務(wù)，這會(huì )極大的壓迫其組織以及出球的工作。

    所以，溫格才覺(jué)得，樂(lè )凱需要一個(gè)幫手！

    一個(gè)足以分擔其壓力的幫手！

    想到這里，溫格轉頭朝著(zhù)帕特萊斯道；“你幫我頂幾天，我需要出趟差！”

    對此，帕特萊斯僅是點(diǎn)頭。

    臨近冬季轉會(huì )市場(chǎng)，阿森納還需要補強陣容，溫格出差無(wú)可否非。

    顯然，溫格這是又要跑老家去掏人了。

    帕特萊斯問(wèn)道；“有目標了？”

    溫格點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我要去一趟卡昂！然后再去一趟意大利的熱那亞！球探已經(jīng)幫我收集了足夠的資料，但我還是想親眼看一下?！?/br>
    帕特萊斯：“什么時(shí)候走？”

    “今晚！”

    ......

    訓練場(chǎng)中，阿森納正在進(jìn)行隊內訓練賽。

    依舊是以樂(lè )凱為核心的戰術(shù)體系。

    盡管是摸索了一段時(shí)間，但樂(lè )凱依舊不算得心應手。

    總感覺(jué)踢得不是那個(gè)味道，有種憋悶的感覺(jué)。

    這也令樂(lè )凱感到頗為郁悶。

    “好了！休息一下吧?！?/br>
    帕特萊斯叫停，樂(lè )凱抹了一把汗水鄒下場(chǎng)。

    他來(lái)到場(chǎng)邊，喝了口水，然后走向阿爾特塔。

    “我感覺(jué)怪怪的！”

    樂(lè )凱郁悶的說(shuō)道。

    阿爾特塔看向樂(lè )凱道；“感覺(jué)到了?！?/br>
    “你也有這種感覺(jué)？”樂(lè )凱問(wèn)道。

    阿爾特塔笑道；“怎么可能沒(méi)有，你現在的踢法就是在模仿我，我怎么可能不知道?！?/br>
    樂(lè )凱尷尬的撓撓臉頰，嘆氣道；“我還找不到竅門(mén)，所以我想按你的方式來(lái)組織看看，學(xué)的像不像？”

    阿爾特塔：“學(xué)的倒是挺像的，但這不適合你?！?/br>
    樂(lè )凱點(diǎn)頭：“我也有這種感覺(jué)，所以才感到煩躁?！?/br>
    阿爾特塔；“為什么一定要模仿我？”

    樂(lè )凱隨口道：“一切的創(chuàng )新都源自于模仿，我想找找靈感?！?/br>
    阿爾特塔好笑道；“這句話(huà)你說(shuō)錯了，應該是一切的創(chuàng )新都源自于正確的模仿，你不該學(xué)我?！?/br>
    “那學(xué)誰(shuí)？”樂(lè )凱郁悶。

    阿爾特塔幫助分析道：“你的踢法充滿(mǎn)了侵略性，其實(shí)按照你的踢法，你該去踢中前衛，但這就浪費了你的防守能力，所以教授一直把你按在后腰位置上，想幫助你開(kāi)發(fā)出一套后腰位置上的踢法?！?/br>
    “但你搞錯了方向，我是一個(gè)后撤組織點(diǎn)，所以踢法保守，你應該模仿的是亞亞圖雷?！?/br>
    樂(lè )凱挑眉；“b2b？”

    阿爾特塔斜眼：“光知道拱屁股可沒(méi)法踢b2b！”

    樂(lè )凱尷尬。

    b2b是全能的代名詞，需要各種滿(mǎn)足多種技術(shù)特點(diǎn)，而樂(lè )凱目前的持球以及擺脫無(wú)法勝任這個(gè)踢法。

    “我不知道該怎么去幫助你，但你可以模仿亞亞圖雷，他的踢法應該能給予你一些幫助?！?/br>
    樂(lè )凱微微點(diǎn)頭，找上了帕特萊斯。

    家有一老，如有一寶嘛。

    有問(wèn)題就找帕特萊斯準沒(méi)錯。

    聽(tīng)聞樂(lè )凱的問(wèn)題，帕特萊斯表示道；“不要太過(guò)著(zhù)急，這需要體系以及陣容的加持，目前的阿森納還無(wú)法幫助你踢出這種模式，最起碼，你前插之后的防守點(diǎn)就無(wú)法穩固，拉姆塞、阿爾特塔、弗拉米尼，你覺(jué)得誰(shuí)能幫你補位？”

    樂(lè )凱撓撓臉頰，他的前插卻是會(huì )引起諸多問(wèn)題。

    最關(guān)鍵的譬如回撤不及時(shí)的情況下，沒(méi)有人可以幫助他補位，直接將后防線(xiàn)暴露在對方面前。

    樂(lè )凱嘆氣道；“所以說(shuō)，沒(méi)辦法？”

    帕特萊斯搖頭道；：“也不是沒(méi)辦法！”

    他拍了拍樂(lè )凱的肩膀道；“等一等吧，教授給你找‘保鏢’去了?！?/br>
    保鏢？

    樂(lè )凱咧嘴，他自己就是給人當保鏢的。

    ......

    三天的時(shí)間過(guò)去了，這段時(shí)間，教授沒(méi)有露面，帕特萊斯稱(chēng)溫格出差了。

    對此，球員們也沒(méi)有過(guò)度的關(guān)注。

    而三天之后，溫格回歸的第一件事情就會(huì )將樂(lè )凱叫到了辦公室。

    辦公室內，溫格跟樂(lè )凱坐在一起，他們面前放著(zhù)一個(gè)筆記本電腦。

    電腦內正放著(zhù)一場(chǎng)比賽。

    這是法乙的比賽，其中兩人關(guān)注的對向是卡昂的一個(gè)黑人小伙子。

    整個(gè)90分鐘的比賽結束，樂(lè )凱摘下耳機。

    溫格轉頭問(wèn)道；“感覺(jué)怎么樣？他的搶斷攔截水平如何？”

    樂(lè )凱沉默片刻，道；“買(mǎi)他吧！教授！你不會(huì )后悔的！”

    溫格微微挑眉，道：“你確定？”

    樂(lè )凱咧嘴，他將目光再次瞥向電腦中定格的畫(huà)面。

    一個(gè)憨笑的法國黑人青年。

    恩戈洛·坎特！

    未來(lái)萊斯特城奇跡重要的拼圖之一。

    瘋狂的搶斷攔截機器！

    未來(lái)的樂(lè )凱是要朝著(zhù)組織、出球的核心點(diǎn)發(fā)展的。

    因此，他跟坎特的位置不會(huì )重疊。

    而且樂(lè )凱也會(huì )負責一些防守工作。

    樂(lè )凱 坎特，兩個(gè)瘋狂的中場(chǎng)掃蕩機器。

    他倆在后腰的位置就是倆門(mén)神！

    誰(shuí)來(lái)了都要被干的鼻青臉腫！

    再加上卡索拉以及樂(lè )凱這個(gè)后撤組織 出球點(diǎn)，這個(gè)中場(chǎng)配置怕不是要起飛吧！

    “我很確定！”樂(lè )凱嚴肅道；“買(mǎi)他！教授！”

    溫格摸著(zhù)下巴思索片刻，道；“我會(huì )嘗試性的報價(jià)的?！?/br>
    樂(lè )凱急了。

    “教授，一定要買(mǎi)下他，我敢保證，他是我們奪冠的重要拼圖，聯(lián)賽冠軍！甚至可能是歐冠！”

    溫格詫異的看向樂(lè )凱，不知道這家伙怎么這么激動(dòng)。

    但他也充分考慮樂(lè )凱的意見(jiàn)。

    盡管樂(lè )凱很年輕，但他在搶斷攔截方面在英超乃至整個(gè)足壇都是首屈一指的。

    溫格點(diǎn)頭道；“我知道了！你去訓練吧?！?/br>
    樂(lè )凱點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)，走出辦公室之前，再三表示道；”教授，一定要買(mǎi)他！“

    “去吧！去吧！”

    溫格擺擺手，等樂(lè )凱離開(kāi)之后，他摸著(zhù)下巴，再次望向比賽。

    不得不說(shuō)，溫格有些動(dòng)心了。

    其他的不提，坎特在中場(chǎng)的搶斷攔截能力很強。

    如果跟樂(lè )凱搭檔起來(lái)，那就是左右兩個(gè)超級大門(mén)板。

    倆門(mén)板一關(guān)，對方都別想越過(guò)中場(chǎng)區域。

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