2020年10月20日

    第三章：題目（二）

    我們進(jìn)入第二個(gè)房間，發(fā)現這個(gè)房間比上一個(gè)大了不少，大概有四十平方米的樣子。中央是兩面相隔三米左右的石板平臺，離地一寸高的樣子。

    不遠處是一張桌子，桌子上放著(zhù)倆盤(pán)小球，紙，筆，和一個(gè)電子天平。我一看這布置就知道是什么回事了，經(jīng)典題目啊。

    燕夢(mèng)瑩拿起桌上的指令讀了起來(lái)：“12個(gè)小球中有一個(gè)重量不同，找出是哪個(gè)并斷定是更輕還是更重。作為輔助，最多能用三次天平。確定答案后，不可更改。將答案填寫(xiě)在紙上。之后，稱(chēng)量?jì)煞N小球的重量，將特殊的小球放在一個(gè)盤(pán)子上登臺，剩余的小球放在另一個(gè)盤(pán)子里登上另一個(gè)平臺。兩面平臺的總重量偏差不可超過(guò)五斤?！?/br>
    我皺了皺眉頭，后面這個(gè)要求……我拿起拳頭大的小球感受了一下，分量挺足的，保守估計有一兩斤重。咦，不對，這個(gè)問(wèn)題是理論性的問(wèn)題，實(shí)踐里是會(huì )有偏差的……

    張杰這時(shí)候也反應過(guò)來(lái)，臉色凝重：“這個(gè)……這題目有點(diǎn)眼熟啊?！?/br>
    燕夢(mèng)瑩答道：“嗯，這是個(gè)經(jīng)典的數學(xué)問(wèn)題，利用不等的重量慢慢分離出特殊的小球……我上學(xué)的時(shí)候解過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是現在已經(jīng)不記得了?！彼鄲赖叵肓艘环?，無(wú)奈地說(shuō)道：“不行，完全記不起解法。數學(xué)不是我的強項?！?/br>
    譚箐看到我看著(zhù)她和賈鈺，連忙搖頭道：“我和賈鈺都是文科班的，數學(xué)真的不擅長(cháng)?！?/br>
    于是我再次轉移視線(xiàn)，看向張杰：“杰哥，軟件工程師可是吃理科飯的，你應該想得出來(lái)吧？”

    張杰干笑一聲，裝模做樣地思考了一番然后說(shuō)道：“呃，我是有點(diǎn)印象，但是不敢貿然嘗試。王超你有沒(méi)有頭緒？”

    看到四人希冀的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我倒是還記得這個(gè)稱(chēng)球問(wèn)題的大概解法，大家看看有沒(méi)有錯?！毙睦飬s在暗嘆，媽的，這幾個(gè)人智力方面也太拉跨了吧？連我高看一眼的燕夢(mèng)瑩也不行……唔，不過(guò)在這種環(huán)境里，跟太聰明的人做同伴似乎也不是好事。

    我拿起筆一個(gè)個(gè)地給小球寫(xiě)上數字，然后逐個(gè)握在手里細心感受。我轉身說(shuō)道：“嗯……稱(chēng)球問(wèn)題一般是個(gè)純理論性質(zhì)的問(wèn)題，也就是說(shuō)給出這么個(gè)條件和假設，憑著(zhù)數學(xué)推演就能解開(kāi)的。但是現實(shí)里要是這么做的話(huà)，細心的人一個(gè)個(gè)地拿在手里對比，只要相差不是很細微，是能感受到不同的?！?/br>
    燕夢(mèng)瑩若有所思地接過(guò)我手中的10號球，說(shuō)道：“確實(shí)，這球挺重的。這種重量，如果差了個(gè)幾百克的話(huà)，很容易被辨識出來(lái)?！?/br>
    我皺眉道：“沒(méi)錯，但是我剛才仔細對比了所有的小球，卻完全無(wú)法分辨到底哪個(gè)更輕，哪個(gè)更重……看來(lái)沒(méi)辦法利用這個(gè)漏洞了。說(shuō)不定這是高科技球，只有天平才能告訴我們到底有多重。那好吧，老辦法走起?！?/br>
    我先拿出1到8號球，說(shuō)道：“首先咱們分三組來(lái)稱(chēng)，1-4為A組，5-8為B組，9-12為C組。然后咱們來(lái)稱(chēng)A組和B組。如果結果平衡的話(huà)，說(shuō)明這八個(gè)都是同樣重量的，特殊的小球在C組，是吧？”

    四人都點(diǎn)頭，這個(gè)顯而易見(jiàn)。

    “如果A更重或者B更重的話(huà)，那么說(shuō)明C組肯定沒(méi)有特殊的小球，它在A(yíng)或者B組之中。那么，我要開(kāi)始稱(chēng)了?！?/br>
    我將A組和B組的小球分別放在天平的兩邊，觀(guān)察結果。

    “平衡！那就是C組！”張杰脫口而出。

    我點(diǎn)頭，將盤(pán)子拿下，擺出C組的小球，“好，接下來(lái)是第二次稱(chēng)。我們選任意兩個(gè)，9號和10號吧。如果他們平衡的話(huà)，那也不是特殊球，說(shuō)明必定是11或者12號其中之一?！?/br>
    燕夢(mèng)瑩似乎已經(jīng)把握到關(guān)鍵，興奮地拍了拍手：“沒(méi)錯！知道特殊球在哪里之后，再跟剩下來(lái)的正常球對比，就能得知哪個(gè)是特殊球，而且到底更重還是更輕！”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，將9號和10號放在天平上。9號球那邊沉了下去。

    “不平衡！特殊球就在它們之間！”譚箐也反應過(guò)來(lái)，一臉恍然大悟的嬌憨模樣。

    “沒(méi)錯，所以留下其中一個(gè)，嗯，9號吧，然后再隨手選一個(gè)任意其他的非特殊球，看看?！蔽译S手挑出5號球，放在另一邊。

    只見(jiàn)天平緩緩地往9號球這邊沉下。張杰驚喜地擦掌道：“9號球就是特殊球，哈哈！王超牛逼！”

    我點(diǎn)頭接受了眾人的贊賞之后，將答案寫(xiě)在紙上，然后略帶疑惑地說(shuō)道：“題目說(shuō)寫(xiě)下回答之后要再稱(chēng)一次，然后根據小球的重量站在石板上，但是明明兩個(gè)小球感覺(jué)一模一樣……”

    我再次將9號球和5號球放到天平上。這時(shí)，天平下的電子屏幕突然亮起：“2斤-1斤?！?/br>
    原來(lái)如此，我摸了摸下巴，那么這盤(pán)小球的總重量是13斤。特殊球竟然是正常球的一倍重，但是我用手對比的時(shí)候怎么沒(méi)感覺(jué)到不同？是內里有什么電子部分讓這天平能感應，但實(shí)際重量卻都是1斤？我們登臺的時(shí)候是按照9號球2斤來(lái)算咯？

    “接下來(lái)最后一個(gè)環(huán)節，登臺?！?/br>
    我環(huán)視四人，問(wèn)道：“大家體重是多少？呃，不用害羞，越準確越好?！?/br>
    張杰首先開(kāi)口：“我，應該是七十二公斤吧？上一次稱(chēng)重已經(jīng)是大半年前

    了，不過(guò)我感覺(jué)應該沒(méi)有相差太多?！睆埥苎劭幢容^干瘦，但其實(shí)還有點(diǎn)rou啊，我有點(diǎn)刮目相看了

    地~址~發(fā)~布~頁(yè)~：、2·u·2·u·2·u、

    燕夢(mèng)瑩也大方地回答道：“我的體重是五十四公斤整，今天早上剛稱(chēng)過(guò)?！蔽铱粗?zhù)燕夢(mèng)瑩那高挑的傲人身段，暗暗點(diǎn)頭。以燕夢(mèng)瑩比我還高兩公分，大概一米七的身高配上這個(gè)體重，當真是勻稱(chēng)，一點(diǎn)也不是現在流行的那種瘦不拉幾的幼女式身材，真是太優(yōu)越了。

    譚箐摸了摸頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“我昨天稱(chēng)過(guò)，四十八公斤整?！毙∧葑颖任野稽c(diǎn)，這體重也比較正常。

    最后是賈鈺，她害羞地說(shuō)道：“我比譚箐多一點(diǎn)，五十公斤整?！边@清秀的女孩兒比譚箐還高，快追上我了，只是因為氣質(zhì)文靜，內向，存在感不如譚箐那么明顯。

    我最后說(shuō)道：“我六十公斤整，3年沒(méi)變過(guò)了，現在應該也一樣。嗯，這么說(shuō)咱們五個(gè)人總共是……284公斤，加上小球的話(huà)那就是290.5公斤，每面石板需要登上145.25公斤……不對，還要算上余重，我還帶了5瓶水，那就是2.5公斤，還有2.5公斤的偏差……每面石板需要承載144.5到148.5公斤?！?/br>
    眾人沉默，都在腦里計算著(zhù)要如何分配人選。我將9號球單獨分出來(lái)放上盤(pán)子，然后把剩余的小球放在另一個(gè)盤(pán)子，也在心里默默計算。

    “張杰最多能跟1個(gè)人搭伴，他的體重比我們四個(gè)高出一個(gè)段位…………不對，靠，怎么算都對不上。我們五個(gè)人的體重好像整不出對等的兩份……糟了?！?/br>
    張杰最快反應過(guò)來(lái)，畢竟是碼農。他的臉色難看，顯然也意識到問(wèn)題了。然后是燕夢(mèng)瑩，她在紙上來(lái)來(lái)去去地畫(huà)著(zhù)，卻始終找不出合適的分配方式，臉色也沉了下去。最后則是兩個(gè)女高中生。

    “……各位，我不知道你們有沒(méi)有想出辦法來(lái)，但是以我們五人的體重，似乎沒(méi)辦法完成這個(gè)要求?！睆埥艿统恋卣f(shuō)道，第一次明顯地露出了沮喪的神情。

    燕夢(mèng)瑩雖然臉色也不好看，卻依然鎮定地說(shuō)道：“應該有辦法的，考核官不會(huì )出這種解不出的題目的。那根本不合理?！?/br>
    燕夢(mèng)瑩，我們這處境，實(shí)在說(shuō)不上什么合理啊……

    眼看氣氛明顯地僵持住了，我連忙開(kāi)口道：“燕姐說(shuō)得對。杰哥，咱們可以一起討論一下計算出來(lái)的結果，看看有什么被漏下的細節。你看，我還帶了這五瓶礦泉水，加起來(lái)有快三公斤呢，說(shuō)不定會(huì )起上用處?！?/br>
    張杰看了我一眼，強笑道：“王超說(shuō)得對，可能是我拉下了什么東西。我們對一下有什么解法吧？”

    幾人慢慢聊開(kāi)了，之前房間內令人難受的氣氛重新活躍了起來(lái)，張杰也似乎回復了精神。我偶爾會(huì )插上一句話(huà)，但是卻把注意力放在了房間里和謎題上。我仔細地觀(guān)察了四周和石板，好像沒(méi)什么特別的地方。

    有什么其他可以調整的部分呢？嗯，要是不能增加重量的話(huà)，能不能減重？催吐？撒尿拉屎？不行，減少的重量加起來(lái)可能還不如那幾瓶礦泉水。難道？我臉色微變，想起了那個(gè)木偶主考官。啊，確實(shí)，這是來(lái)著(zhù)，或者說(shuō)，至少是個(gè)人物，劇情類(lèi)似的模仿者。

    臥槽，不會(huì )要我們放血或者鋸掉手腳來(lái)湊準載量吧？那也太他媽殘酷了，咱們這小團體怕是會(huì )立馬解體，不行不行，這個(gè)可能性沒(méi)到山窮水盡之時(shí)提都不能提。我竭力維持不動(dòng)聲色的表面，順著(zhù)這個(gè)思路想。冷靜冷靜，電影里出現這種考驗的時(shí)候會(huì )把電鋸，刀具什么的都擺出來(lái)給電影角色用的，這個(gè)房間既然什么都沒(méi)有，那就代表至少表面上，主考官沒(méi)有提示我們從這方面下功夫的意思。如果真的要我們這樣做的話(huà)，難道要靠這鈍邊的盤(pán)子鋸手？或者用那天平把腿砸斷？太兇殘了。嗯，好像有什么被我忽略了……

    就在我竭力思考的時(shí)候，我注意到時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句話(huà)的譚箐突然臉色大變，然后脫口說(shuō)道：“等等，這個(gè)考核官是Jigsaw沒(méi)錯吧？那難道這題跟一樣？”

    我心里咯噔一聲，想要打斷她，但譚箐已經(jīng)一口氣地說(shuō)出來(lái)了：“難道這題要我們把手臂腿腳割掉來(lái)湊平衡？”

    聽(tīng)到她的話(huà)，眾人驟然色變。我暗暗叫苦，他媽的譚箐，就算是真的如此你也不能說(shuō)出來(lái)??！我們這幾個(gè)人本來(lái)就互相陌生，被扔進(jìn)這么個(gè)未知的考場(chǎng)，既沒(méi)有彼此信任的基礎，也難說(shuō)有什么互相合作的動(dòng)機，完全是靠一開(kāi)始所有人識趣才維系住這份脆弱的互助關(guān)系的。

    果然，這個(gè)殘酷的可能性被譚箐捅破之后，所有人都再次警惕起來(lái)，張杰臉色再次陰沉，眼神閃爍。燕夢(mèng)瑩的桃花眼微微瞇起，不動(dòng)聲色地調整了一下自己的坐姿，美艷中多了一絲凜然。就連譚箐自己也意識到這個(gè)提議的危險性，呢喃地想要解釋什么，卻一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

    確實(shí)，從零和博弈的角度來(lái)看，只要能狠下心來(lái)，甚至不用摧殘自己，只要搞死其他四人的任意一個(gè)，我就能輕易地列出數個(gè)解法。但問(wèn)題是，這個(gè)考題應該不是要我們搞自殘或者互殘的，不然的話(huà)也不會(huì )一點(diǎn)引導，一點(diǎn)實(shí)際的工具都不提供。等等，真的是一點(diǎn)工具都沒(méi)給我們嗎？

    “大家先別往壞處想，譚箐，妹子，我也明白你的考慮，畢竟Jigsaw那么經(jīng)典的造型很

    難讓人不往那方面想。但是我覺(jué)得這道題一定不是用來(lái)逼我們自相……彼此對敵的！你想想，電影里那是什么氛圍，什么難題？各種險惡血腥的環(huán)境和抉擇，相對之下我們這場(chǎng)考核很干凈，很單純，完全沒(méi)有任何要我們做殘酷選擇的意思。智門(mén)就真的只是兩道考驗我們的大腦的問(wèn)題而已?！?/br>
    我站起身來(lái)，廢話(huà)了一大通，盡我所能地抑制住五人之間往爾虞我詐方向狂奔的意味，四人聽(tīng)了我的分析，似乎也松了口氣。

    燕夢(mèng)瑩也站起來(lái)，深深地看著(zhù)我問(wèn)道：“你說(shuō)得確實(shí)有道理，但是我們也確實(shí)被難倒了?！彼龘]了揮手，說(shuō)道，“這房間沒(méi)有其他的門(mén)。我們解不了這道題，就沒(méi)別的路可以走了?！?/br>
    艸，你的大局觀(guān)呢？偏偏這個(gè)時(shí)候質(zhì)疑老子。

    其實(shí)走投無(wú)路的話(huà)可以回去試試體門(mén)和營(yíng)門(mén)是不是還可以開(kāi)的。我吞下心里所想的這句話(huà)，胸有成竹地說(shuō)道：“是嗎？但我覺(jué)得我已經(jīng)找到了方法離開(kāi)了?！?/br>