楊夜現在其實(shí)不算是真正的玩家了，而是NPC。

這回以玩家身份玩游戲、從而賺取金幣的機會(huì )，是他很不容易才爭取到的。

楊夜有足夠的作案時(shí)間，在別人的視角里，他殺王校董的嫌疑很大。

但之前討論的時(shí)候，楊夜并沒(méi)有怎么為自己辯解。

顧良知道，那是他本來(lái)就沒(méi)想過(guò)贏(yíng)。

如果繼續這樣下去，在系統眼里，楊夜的行為一定是很不做好的。

——你都是NPC了，我系統大發(fā)善心給你一個(gè)玩游戲賺金幣的機會(huì )，你根本不好好玩，態(tài)度太不端正了！

試想，玩家態(tài)度消極，都會(huì )被懲罰，更何況NPC？

這樣一來(lái)，劇本之后，楊夜估計不會(huì )再有這樣能夠通過(guò)游戲賺取金幣的機會(huì )。

而顧良是知道自己的情況的。

他自殺過(guò)，回到現實(shí)的希望或許非常渺茫，至少不是那么容易的。

他不知道自己還要在這個(gè)世界待多久，但無(wú)論怎么樣，那是他自己應該承擔的后果。

他種的因，他承擔后果，他不能拉著(zhù)楊夜跟自己一起承擔。

楊夜如果真的跟他在這里蹉跎一輩子，沒(méi)準到頭來(lái)兩個(gè)人都會(huì )失去活下去的機會(huì )。

其實(shí)顧良不是沒(méi)有想過(guò)把自己的金幣分給楊夜。

事實(shí)上，在這個(gè)劇本剛開(kāi)始的那一夜，兩個(gè)人相擁而眠之前，楊夜把襯衫脫下來(lái)放到椅子上，顧良幫他疊襯衣，趁機往里面塞了三枚金幣。

但第二天一早，顧良發(fā)現——就跟那被扔掉后自動(dòng)跑回來(lái)的卡牌一樣，那三枚金幣也自動(dòng)進(jìn)入了自己的口袋里。

系統從前沒(méi)有禁止過(guò)玩家們之間的金幣交易。

顧良估計著(zhù)，那其實(shí)也是考驗的一部分，通過(guò)觀(guān)察玩家進(jìn)行金幣交易、甚至玩家們偷盜搶奪金幣的行為，系統會(huì )給玩家的道德值等維度做出評估。

但現在楊夜是NPC、不再是玩家，所以顧良根本沒(méi)法和他進(jìn)行金幣交易。

想來(lái)想去，顧良也別無(wú)他法。

失去這次機會(huì )，楊夜想賺金幣，就難了。

顧良必須得讓楊夜贏(yíng)。

那么現在顧良面對的問(wèn)題就是，殺王校董的到底是誰(shuí)。

一邊吃著(zhù)剩余的面條，顧良一邊在腦子里整理思路。

昨晚9點(diǎn)40分，王校董回到了教師宿舍。

他可能會(huì )休息十分鐘，再花十分鐘走到教學(xué)樓。

這個(gè)推理，吳生物提過(guò)。顧良是基本認可的——王校董到達教學(xué)樓，至少應該在10點(diǎn)以后。

再來(lái)，顧良想起一件事——地下實(shí)驗室里的門(mén)打開(kāi)，會(huì )有很大的動(dòng)靜。

這一點(diǎn)在自由探索的時(shí)候，所有玩家都有體驗。當時(shí)他們在二樓啟動(dòng)了王校董手機上的APP，一樓樓梯處那道嵌在墻壁里的暗門(mén)打開(kāi)時(shí)，簡(jiǎn)直地板都在震動(dòng)。

顧良推測，王校董應該是先在201教室殺了錢(qián)化學(xué)，再打開(kāi)實(shí)驗室大門(mén)，最后扛著(zhù)他的尸體從二樓走下來(lái)，去往藏在一樓樓梯后方的、通過(guò)地下室的大門(mén)。

就是他開(kāi)門(mén)引發(fā)的動(dòng)靜，引起了事先待在教學(xué)樓里的人的注意。

這個(gè)人包括死者朱物理，也包括兇手。

顧良想了許久，認為朱物理當時(shí)可能已經(jīng)自習完畢，關(guān)燈打算走了。

她暫時(shí)沒(méi)離開(kāi)教學(xué)樓，也許只是因為她去了廁所。

但無(wú)論她去了哪兒，那個(gè)時(shí)間她一定是關(guān)了燈的。

否則，王校董來(lái)教學(xué)樓，看見(jiàn)有教室亮著(zhù)燈的話(huà)，他是不會(huì )貿然打開(kāi)地下實(shí)驗室的，他一定以為夜深人靜，這里早已經(jīng)沒(méi)有人了，才會(huì )這么做。

那么……兇手和朱物理又是什么時(shí)間進(jìn)地下室的呢？

王校董如果已經(jīng)進(jìn)過(guò)地下實(shí)驗室，會(huì )把錢(qián)化學(xué)放進(jìn)摧毀倉。

而他出來(lái)的時(shí)候，一定會(huì )把門(mén)關(guān)上。

首先說(shuō)摧毀倉。

之前在地下實(shí)驗室的時(shí)候，顧良研究過(guò)，一時(shí)并沒(méi)有搞明白那個(gè)摧毀倉怎么打開(kāi)。

所以，如果王校董已經(jīng)把錢(qián)化學(xué)放了進(jìn)去，兇手再把人帶出來(lái)扛到二樓布置自殺的假象，是沒(méi)有那么容易的。

因此催眠倉應該沒(méi)有被使用過(guò)。

其次，王校董如果進(jìn)過(guò)實(shí)驗室，離開(kāi)的時(shí)候肯定會(huì )關(guān)門(mén)。

那么，如果兇手和朱物理想要再進(jìn)到實(shí)驗室，那多半是先把王校董殺了，才能從他身上取到手機，繼而重新打開(kāi)實(shí)驗室，進(jìn)入其中查明真相。

但這不太合理。

在沒(méi)有私人恩怨的情況下，兇手的殺王校董動(dòng)機只能從公共劇情上揣測。

他殺王校董，只能是基于對實(shí)驗的憤恨、想終止這個(gè)實(shí)驗拯救實(shí)驗品，又或者單純只是為死去的實(shí)驗品報仇。

但無(wú)論如何，從動(dòng)機來(lái)看，他有著(zhù)偏良善的性格。

這樣性格的人，不會(huì )不分青紅皂白，上去就先把王校董殺死，再去實(shí)驗室查真相。

這不合邏輯。

兇手一定是先去實(shí)驗室看到了真相，才會(huì )再動(dòng)手除掉王校董。

這一點(diǎn)，跟顧良的另一個(gè)推測也可以互相印證——兇手不是新來(lái)的、對學(xué)校發(fā)生過(guò)什么一無(wú)所知的楊老師；而多半是經(jīng)歷過(guò)去年案件的人。

這個(gè)人等了一年，等到今時(shí)今日調查清楚了才動(dòng)手，也可以證明他不是一個(gè)魯莽的人。

除此之外，還有一個(gè)很基本的事實(shí)——兇手應該事先不知道，打開(kāi)地下室的開(kāi)關(guān)就在王校董的手機上，而他的手機需要指紋解鎖。

這個(gè)事實(shí)也決定著(zhù)，兇手不會(huì )先不管不顧殺了王校董，再用尸體的手指解鎖進(jìn)入實(shí)驗室。

兇手聽(tīng)見(jiàn)地下室門(mén)開(kāi)鬧出的動(dòng)靜，趁著(zhù)門(mén)關(guān)閉前進(jìn)入實(shí)驗室，這才合理。

那么，綜合來(lái)看，顧良能推測出一個(gè)事實(shí)，王校董昨晚根本沒(méi)有進(jìn)過(guò)實(shí)驗室。

——昨晚，王校董用手機APP打開(kāi)地下實(shí)驗室的大門(mén)，扛著(zhù)錢(qián)化學(xué)從二樓走下來(lái)，還沒(méi)進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候，應該就出事了。

但這個(gè)時(shí)候，兇手應該沒(méi)有殺死他，而只是用棍棒一類(lèi)的東西把他打昏了。

兇手那會(huì )兒弄暈王校董，只是為了趁地下室門(mén)開(kāi)著(zhù)的時(shí)候，走進(jìn)去調查真相。

調查清楚了，他才會(huì )殺人。