第15章 Shall we Talk？

    程雨并不像班級里的大部分人一樣討厭鐘雪強，當然同學(xué)們也并不會(huì )明目張膽的排擠他。但是在換了無(wú)數次同桌后的鐘雪強，大條的神經(jīng)下終于隱隱約約感受到了單純的惡意，所以在換到最后一排和程雨坐在一起一周內，鐘雪強一直以一種微弱的討好的態(tài)度對待這位新同桌。具體表現為，每次體育課熱身時(shí)，他對于程雨的偷懶總是睜一只眼閉一只眼，程雨上課睡著(zhù)時(shí)，總會(huì )默默地擋住她。

    程雨也盡到了一個(gè)優(yōu)秀同桌的一切，當然鐘雪強需要的僅僅是，不要再被“換同桌了?！彼詫τ陔p方的表現，雙方都覺(jué)得很滿(mǎn)意，直到蔣澤成為了程雨的新同桌。

    班主任說(shuō)完，讓蔣澤換到程雨同桌的時(shí)候，鐘雪強大聲的表示過(guò)反對，但是老師反問(wèn)鐘雪強這次的數學(xué)成績(jì)?yōu)槭裁赐瞬搅?？換到學(xué)委同位置還不好？的時(shí)候，鐘雪強就萎縮了。

    多年之后，程雨再想起的時(shí)候，還會(huì )嘲笑一句成年人的把戲，但是明明知道這是成年人想要達成目的冠冕堂皇的借口，處于權力下游的學(xué)生卻也沒(méi)辦法抗拒，這就是權力的現實(shí)與實(shí)現。

    蔣澤看著(zhù)鐘雪強的位置遲遲不想落座，程雨看了他一眼，將自己的東西挪到了外側，示意他去里面程雨原來(lái)的位置坐。

    突然下課鈴響了，學(xué)委和其他人早就忍不住，跑到了蔣澤的新位置要和他講話(huà)，程雨默默的離開(kāi)位置，直到上課鈴打了三遍，其他人都戀戀不舍的走了之后，她才落座。

    這樣的戲碼每天都在上演，蔣澤永遠不缺熱情的擁躉者，權力就好像蜜糖，永遠會(huì )有人為他打轉。而他的同桌，深知故事的走向，權力的邏輯，風(fēng)暴眼處水深火熱，單薄如她，不會(huì )分一杯羹，只會(huì )被撕碎。

    故事的起點(diǎn)被標注在高二的戲劇節，班級決定要出演經(jīng)典劇目《羅密歐與朱麗葉》，班級的每個(gè)人都被分配了任務(wù)。英語(yǔ)課代表和語(yǔ)文課代表來(lái)改寫(xiě)劇本，音樂(lè )課代表和宣傳委員去學(xué)生會(huì )溝通兼彩排指導。朱麗葉是高麗娜，羅密歐當然是蔣澤。

    戲劇節緊鑼密鼓的進(jìn)行，除了下課竟然沒(méi)位置外，越到演出開(kāi)始，晚自習高麗娜越是頻繁和程雨換位置，因為男女主要對詞彩排，程雨當然沒(méi)有意見(jiàn)。

    就在臨公演一個(gè)月前的一個(gè)周三晚上，程雨在宿舍沒(méi)找到自己的練習卷，想起來(lái)自己塞到課桌里面和高麗娜換座位了，于是趁著(zhù)寢室門(mén)還沒(méi)關(guān)閉趕緊去拿。

    她剛到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)副班長(cháng)的聲音，“那個(gè)蔣澤有什么好牛的到底？家里有錢(qián)這么了不起？聽(tīng)說(shuō)他媽找了班主任給他補課，這次考的還沒(méi)有鐘雪強考的好呢?！?/br>
    另一個(gè)聲音也在附和，“是的，老班偏心他偏心的和什么似的，還讓他和高麗娜演羅密歐，高麗娜每天貼他貼的和什么似的?！蹦莻€(gè)說(shuō)話(huà)聲音頓了頓，“張鉅，她上次不是說(shuō)要和我們這周出去ktv嗎？她還去嗎？”

    張鉅的聲線(xiàn)冷了下來(lái)“她說(shuō)還要彩排，馬上要公演了，最近都沒(méi)時(shí)間出去了?！?/br>
    另一個(gè)人也不講話(huà)了。

    程雨看向對面那個(gè)影子，那個(gè)影子斜斜的照在墻上，是她的新同桌蔣澤。