江景行坐在第一組靠走道的第五個(gè)，同桌是個(gè)女生，那女生寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，時(shí)不時(shí)悄悄瞥他一眼，眼神里愛(ài)慕的情意幾乎昭然若揭。

    何老師看了半晌，發(fā)現江景行不為所動(dòng)，手里寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)，完全沒(méi)察覺(jué)身邊有個(gè)春心蕩漾的同桌。

    而那女生，英語(yǔ)作業(yè)半天沒(méi)翻頁(yè)。

    何老師眉頭一鎖，招來(lái)金遠：“你和殷曉換個(gè)位置?！币髸跃褪墙靶型?。

    金遠詫道：“為什么？”

    “讓你換就換，還問(wèn)為什么?！?/br>
    行吧，進(jìn)了學(xué)校，老師最大，金遠轉身就要去收拾東西。

    何老師又拉住他：“讓江景行來(lái)辦公室找我一下?！?/br>
    金遠敏銳地察覺(jué)到了什么，和殷曉換位置的時(shí)候小聲道：“老班叫你去他辦公室，可能是因為景鯉，你注意點(diǎn)?！?/br>
    殷曉卻不肯換：“真的是何老師說(shuō)的？”

    金遠不耐煩：“是，你自己去問(wèn)何老師?！?/br>
    殷曉真要去問(wèn)，金遠連忙道：“先把你東西收拾了，別讓我等著(zhù)?！?/br>
    他語(yǔ)氣有些重，殷曉泫然欲泣，忍不住看向江景行。

    金遠頭疼不已。

    江景行卻事不關(guān)己，將書(shū)合上，起身出了門(mén)。

    金遠笑道：“你看他干什么，人家都已經(jīng)心有所屬了?！?/br>
    殷曉低著(zhù)頭，去收拾東西，抱著(zhù)東西走的時(shí)候問(wèn)了一句：“是144的景鯉？”

    金遠卻裝糊涂：“誰(shuí)是景鯉？我只知道他有喜歡的人了?！?/br>
    殷曉換了位置，卻坐立不安，過(guò)了一會(huì )，起身去上廁所。

    出來(lái)的時(shí)候打了鈴，但殷曉還是去了廁所，還沒(méi)上完，進(jìn)來(lái)兩個(gè)老師。

    那兩老師估計是以為沒(méi)人，聊得熱火朝天。

    “何老師真是的，真不把自己學(xué)生當回事，那景鯉明顯在利用江景行啊，為了成績(jì)不擇手段，等以后成績(jì)上來(lái)了，進(jìn)了122班，江景行還算什么？她現在在144班，你想144的老師都是什么水平，她這次考成這樣，估計還得算一部分功勞到江景行頭上。她進(jìn)步這么大，肯定拼了命的，這種女生，一般沒(méi)有談戀愛(ài)的心思，利用江景行的事，八、九不離十。我懷疑她也是有理由的?！?/br>
    “真的假的，我怎么覺(jué)得江景行這種學(xué)生，女生心動(dòng)很正常?！?/br>
    “你還不信，你聽(tīng)許老師說(shuō)了嗎，江景行每天中午下去找景鯉，就江景行那冷冰冰的性子能做得出這種事，還不是被那女生給哄的?，F在的女生，早沒(méi)了我們那時(shí)候的禮義廉恥?！?/br>
    “哎，你一說(shuō)，我想起一件事了，這景鯉還真有可能是個(gè)有本事的。當初景鯉進(jìn)這學(xué)校，可能沒(méi)兩位校長(cháng)說(shuō)的那么冠冕堂皇，那理由聽(tīng)著(zhù)多扯啊，兩位校長(cháng)都快成圣人了。景鯉當時(shí)那表現，對劉主任媽都快蹬鼻子上臉了，最后兩位校長(cháng)卻輕輕放下，只讓她寫(xiě)了個(gè)檢討。這劉主任媽說(shuō)的，你說(shuō)有沒(méi)有可能是真的？”

    “說(shuō)不準，當時(shí)又沒(méi)別人，還不是他們說(shuō)什么就是什么?！?/br>
    、

    江景行來(lái)到語(yǔ)文辦公室，一進(jìn)去，就發(fā)現景鯉竟然也在。

    許云沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是埋頭批改作業(yè)，讓景鯉等著(zhù)。

    景鯉沒(méi)有瞎等，還悄悄翻開(kāi)許云的語(yǔ)文教材默記后面的古文，全然沒(méi)發(fā)現江景行在看著(zhù)她。

    許云察覺(jué)到景鯉的小動(dòng)作，心想，這樣的學(xué)生成績(jì)會(huì )退步，她是怎么都不會(huì )信的。至于談戀愛(ài)……

    許云筆尖一頓，問(wèn)道：“景鯉，你是為了進(jìn)122班才和江景行走這么近的嗎？”

    “??？”景鯉差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白，等理解她話(huà)中深意后匪夷所思道，“我是想進(jìn)122班，江景行也確實(shí)能幫我，但不是我要和他走這么近的……”是他先接近我啊。

    好吧，說(shuō)出來(lái)你們可能不信，而且這也不是重點(diǎn)，景鯉還想解釋兩句，卻被打斷了。

    旁邊143班的班主任好笑：“那你的意思難道還是江景行接近你了，你這臉有夠大的啊。江景行就在這，你讓他說(shuō)說(shuō)?！?/br>
    景鯉慌忙扭頭。

    江景行居然真的站在何老師桌旁。

    何老師打圓場(chǎng)：“什么誰(shuí)接近誰(shuí)的，學(xué)生之間就學(xué)習正常交流而已?！?/br>
    143班班主任一看景鯉這神情，笑了：“你看慌了吧，這說(shuō)謊也不打草稿，就算人家江景行沒(méi)在，人何老師還在呢，何老師還不了解自己學(xué)……”

    “景鯉，”這時(shí)一道聲音卻不急不緩地打斷了她的夸夸其談，“晚自習后等我?！?/br>
    景鯉慌忙進(jìn)行補充：“好，我還有一道英語(yǔ)閱讀題要問(wèn)你?！?/br>
    143班班主任臉一黑。

    何老師尷尬地輕咳一聲，對許老師道：“這個(gè)，咱們要不一起問(wèn)問(wèn)他們？”

    許云起身：“行，景鯉，跟老師來(lái)cao場(chǎng)?！?/br>
    cao場(chǎng)上，景鯉和江景行并肩而立，兩位老師卻在那邊互相謙讓。

    “許老師你先問(wèn)吧?！?/br>
    “何老師還是你先問(wèn)吧?！?/br>
    “行，那我就直接問(wèn)了?！?/br>
    何老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“我聽(tīng)說(shuō)你們最近有些交往過(guò)密？”

    景鯉想說(shuō)沒(méi)有，卻聽(tīng)身旁一個(gè)聲音冷靜又平靜地問(wèn)道：“怎樣才算交往過(guò)密？”

    何老師被問(wèn)住了，但他好歹堂堂一介語(yǔ)文老師，頓了一下：“就是你們私下有些超越你們這個(gè)年紀的親密舉動(dòng)？”

    “比如？”

    何老師生氣：“還跟我比如，信不信我敲你?！?/br>
    這么嚴肅的時(shí)刻，景鯉忍不住笑場(chǎng)了。

    許云瞪她一眼：“還笑?！?/br>
    景鯉連忙正色。

    江景行卻看向她：“如果你們想說(shuō)早戀，暫時(shí)還沒(méi)有?！?/br>
    什么叫暫時(shí)還沒(méi)有，何老師有些頭疼：“以后也不能有?！?/br>
    “那就要看她?！苯靶惺栈啬抗?，最后兩個(gè)字，又輕又緩。

    景鯉心里一跳，有些懵，什么叫看她？

    “什么叫看她？”

    景鯉差點(diǎn)以為自己把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)了。

    何老師生氣道：“你怎么回事，一直以來(lái)老師都很欣賞你，你從來(lái)不出岔子，現在卻跟那些普通班的不學(xué)好……”

    “何老師，”江景行打斷他，“景鯉很好?！?/br>
    景鯉仰頭望去，昏暗的夜里，他的側臉輪廓變得柔和，下顎卻繃緊，聲音不疾不徐，仿佛根本不是在和老師說(shuō)話(huà)。

    何老師一口氣上不來(lái)，想起許云在，忙道：“許老師，我不是特指你們班的人?！?/br>
    許云倒不跟他較真，敷衍了一句：“沒(méi)事?！?/br>
    江景行說(shuō)不通，何老師看向景鯉：“你呢？”

    突然被問(wèn)到，景鯉覺(jué)得壓力山大：“我也覺(jué)得江景行很好?！?/br>
    兩位老師：“……”

    許云又氣又好笑：“誰(shuí)問(wèn)你好不好，何老師是讓你說(shuō)明白，你們到底有沒(méi)有早戀?！?/br>
    景鯉見(jiàn)糊弄不過(guò)去，輕聲道：“還沒(méi)有啊?！?/br>
    何老師：“你跟我個(gè)語(yǔ)文老師玩文字游戲，什么叫還沒(méi)有？”

    “高考結束就有了，所以叫還沒(méi)有?！?/br>
    景鯉說(shuō)完，三個(gè)人六道目光全在她身上。

    景鯉只覺(jué)得臉上微微發(fā)熱：“當然，現在還早，高中結束了說(shuō)不定也不會(huì )有?！?/br>
    “會(huì )有，”江景行落下來(lái)的目光比月光還輕柔，“高考沒(méi)結束，也說(shuō)不定會(huì )有?！?/br>
    他補充：“都看你?！?/br>
    景鯉：“……那，那還是高考結束以后吧?！?/br>
    何老師和許老師眼見(jiàn)著(zhù)倆人商量起來(lái)了，血壓都高了。

    他們不像一些早戀的學(xué)生，一被老師質(zhì)問(wèn)就尋死覓活，也不像另一種，問(wèn)起來(lái)什么都不承認。按他們的說(shuō)法來(lái)看，他們其實(shí)還沒(méi)有早戀，但是他們卻絲毫不掩飾對彼此的情愫，甚至在沒(méi)開(kāi)口之前就都心照不宣。

    何老師和許老師都沒(méi)有證據，既然沒(méi)有抓個(gè)正著(zhù)，也不好治罪，而他們倆光明正大毫不掩飾地做出約定，也讓何老師和許老師毫無(wú)辦法。

    畢竟你也不能攔著(zhù)他們不讓他們正常說(shuō)話(huà)啊，再者他們這樣的約定，其實(shí)并不過(guò)分，說(shuō)實(shí)話(huà)，一部分可能還是說(shuō)給他們聽(tīng)的。

    何老師頭疼不已，這種帶著(zhù)腦子的學(xué)生變刺頭比那種沒(méi)腦子的刺頭難收拾多了。

    “你跟我來(lái)?！焙卫蠋熤荒馨衙黠@問(wèn)題更大的江景行單獨叫走。

    第52章

    很快cao場(chǎng)上就剩下景鯉和許云了。

    許云沒(méi)說(shuō)話(huà), 還是景鯉先開(kāi)口：“老師，我不是那種為了達到目的不擇手段的人, 連當初賴(lài)在學(xué)校都是你教我的?！?/br>
    許云板著(zhù)臉道：“那你是怪老師把你教壞了？”

    景鯉忙搖頭：“當然不是, 其實(shí)我一直很感激老師?！?/br>
    許云深深看著(zhù)她，半晌才嘆口氣道：“喜歡江景行？”

    這不是第一個(gè)人這樣問(wèn)她了, 這次是一個(gè)老師，卻更像一個(gè)朋友，景鯉沒(méi)有隱瞞：“嗯?！?/br>
    許云卻笑了：“那你就好好加油, 等進(jìn)了122班, 老師就管不著(zhù)你了?！?/br>
    景鯉由衷道：“謝謝你，許老師?！?/br>
    另一邊，人工湖, 何老師問(wèn)了一個(gè)一樣的問(wèn)題：“喜歡景鯉？”

    江景行也是一樣的回答：“嗯?！?/br>
    何老師揉了揉額, 坐到椅子上抽煙。